2016-2017学年高中地理人教版选修三章末综合测评合集.docVIP

章末综合测评(一) (时间45分钟，满分60分) 1．根据材料回答以下问题。(10分) 材料　暑假期间，长春市某中学高二学生李明计划和几名同学一起去旅游。李明提出参观故宫和龙门石窟，王军和赵小伟说去秦始皇陵兵马俑和九寨沟，张方想去峨眉山和长江三峡，孙革则主张游览泰山和南京大屠杀纪念馆。经过商量，最后他们决定这些景点都去看看。为了节省费用和时间，他们找到一家知名的旅行社，旅行社给他们进行了细致的安排。 (1)这次旅游活动的主体是________，客体是________，中介体是________。 (2)这次旅游活动从游览的区域看属于________旅游，从旅游目的看属于________旅游。 (3)根据实际情况，他们选择的交通方式主要是________和________。 【解析】　第(1)题，可直接从材料中找出本次旅游活动的旅游者、游览对象及中介体。第(2)题，通过材料可看出李明和他的同学的旅游活动范围是在国内，观光度假是主要目的。第(3)题，从材料中景点分布来看，景点具有线路的串联性，李明及同学又有节省费用和时间的要求，联系交通运输方式的特点，宜选择铁路和水路。 【答案】　(1)李明和他的同学　被参观的旅游资源　旅行社　(2)国内　观光　(3)铁路　水路 2．阅读材料，完成下列问题。(10分) 随着社会经济发展，旅游活动已成为普通大众的消费活动。北京市郊区充分利用自身的自然景观和风土民情资源发展旅游业，火热的表演、绚丽的自然风景和壮观的八达岭长城迎来了一批批游兴盎然的游客。 分析说明北京郊区利用资源优势发展旅游业带来的影响。 【解析】　旅游业给北京市郊农民带来经济收入，促进农村经济发展，加快郊区城市化发展；旅游业可带动郊区相关产业发展；给郊区农民创造了更多的就业机会，有利于社会稳定。旅游业的发展也会对郊区环境造成一定不良影响。 【答案】　有利：充分利用当地的农村文化环境发展旅游，增加农民经济收入；促进农村经济发展，缩小城乡差异；带动相关行业发展，促进产业结构优化；增加就业机会，促进社会稳定。不利：生态破坏；环境污染；对正常社会秩序的冲击。 3．阅读材料，回答下列问题。(10分) 材料一　农业旅游是指在农村范围内，利用农业自然环境、田园景观，农业生产、农业经营、农业设施、农耕文化、农家生活等旅游资源，通过科学规划和开发设计，为游客提供观光、休闲、度假、体验、娱乐、健身等多项需求的旅游形态。我国农业旅游是从20世纪90年代后一些大城市的乡村地区开始的。 材料二　我国农业旅游示范点分布图。 材料三　我国农业旅游类型结构示意图。 (1)由图说出我国农业旅游示范点最多的省区，并分析其发展农业旅游的有利条件。 (2)据图指出我国当前农业旅游的主流，并说明发展农业旅游对于促进我国农村经济发展的意义。 【解析】　第(1)题，从图中可以看出，山东省农业旅游示范点最多，开发的有利条件：一方面农业旅游资源比较丰富，另一方面地处经济发达的沿海地区，客源市场广阔。第(2)题，从图中看出，农业观光所占比例最大。发展农业旅游能调整和优化农业产业结构，延长农业产业链，促进农民就地就业，增加农民收入。 【答案】　(1)山东省。　山东是我国的农业大省，农业旅游资源丰富；位于我国东部经济发达地区，离客源市场近。(2)农业观光。　调整和优化农业产业结构；延长农业产业链；促进农民就地就业，增加农民收入。 4．阅读材料，回答下列各题。(10分) 材料一　现代旅游形式越来越多样化，地震、天外陨石等造成的灾害遗迹成为旅游吸引物，活火山也有人冒险进行逼近旅游。美国推出地震模拟旅游；泰国推出保健旅游；新加坡推出“中药之旅”；西方一些国家还推出怀旧旅游…… 材料二　山东省主要旅游资源分布及旅游路线图。 (1)现代旅游与传统旅游相比，其发展呈现出哪些特点？ (2)“曹州牡丹甲天下”，分析菏泽发展旅游业对其经济发展的有利影响。 【解析】　本题以形形色色的现代旅游及山东省主要旅游资源分布和旅游路线图为背景材料，侧重考查了现代旅游的特点及对区域发展的意义。 【答案】　(1)旅游主体的大众化；旅游形式的多样化；旅游空间的扩大化；旅游目的的娱乐化。 (2)增加外汇收入；回笼货币、稳定市场；带动相关产业发展，增加就业机会，促进产业结构优化；增加收入，缩小地区差异，促进区域经济发展。 5．下图是“我国某市游客结构变化趋势与客源地变化趋势图”，读图回答问题。(10分) 游客结构变化趋势图 客源地变化趋势图 (1)简析修建高速公路给本市旅游业带来的影响。 (2)为了实现“未来预测”，该市在旅游业方面还需要做哪些工作？ 【解析】　本题考查了高速公路对旅游业的影响及为了实现“未来预测”，在旅游业方面应做的工作。根据两图修建高速公路前后的对比，可以看出修建高速公路后游客结构多样化，生态旅游快速发展；客源