带电粒子在电场中的运动教案(2份打包)人教课标版(教案).docxVIP

主备 臧锦章 审核人 臧锦章 授课时间 月日 第课时 人 课题 带电粒子在电场中的运动（） 课型 新授课 教学 ．认识带电粒子在电场中的运动——只受电场力，带电粒子做匀变 速运动 ．重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场 中的运动(类平抛运动) 目标 重点 带电粒子在电场中的加快和偏转规律 难点 带电粒子在电场中的偏转问题及应用 教法及教具 自主探究、沟通议论、自主归纳 教 学内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 任务一自学导引： .带电粒子：对于质量很小的带电粒子，如电子、质子等，虽然它们也会受到重力的作用，但一般来说重力远小于静电力，能够忽略．带电微粒：质量较大的带电体，如液滴、油滴、灰尘、小球等，办理问题时重力不能忽略． 教．带电粒子被加快：在电场中，若粒子运动的初末地点的电势差为，动能定理表达为：.一般情况下带电粒子被加快后的速度可表示成：＝ 学任务二自主探究： 一、带电粒子在电场中的加快 阅读教材中“带电粒子的加快”部分的内容,回答下列问 过 题。 ( )教材中对图(计算粒子抵达另一个极板时的速度)情形是从功能转变角度运用动能定理剖析的,你可否利用牛顿第二定律 程从动力学角度进行剖析? ( )如果带电粒子不是由静止开始,而是以初速度从正极板向负 极板运动,抵达负极板时的速率是多少?如果沿着不同的路 线,抵达负极板时的速率相等吗?  【学法指导】 阅读教材