三年级语文《荷花》课件2篇.docxVIP

三年级语文《荷花》课件2篇 三年级语文《荷花》课件1 教学目标： 同学们，这就是从碧绿的年夜圆盘之间冒出来的荷花，你们想想看，这些黑荷花从年夜圆盘之间冒出来，仿佛是想干什么？ “挨挨挤挤”施展阐发了荷叶很多，“碧绿”不是一般的绿，是比绿色还要绿，说明荷叶颜色很美，“年夜圆盘”是写荷叶形状象个圆盘，而且很年夜，也很美。 3．理解课文内容，感觉荷花的瑰丽，培养爱美的情趣战热爱年夜自然的感情。 4．体会作者丰厚的想象，进修边阅读，边想象画面的读书方法。 教学重点： （3）、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得似乎马上要破裂似的。 教学难点： 理解“冒”、“把眼前的一池荷花看作一年夜幅活的画。”等语句。 一、谜语导入，激起兴趣： 1．今天老师要出一个谜语考考年夜家，我们比一比，看谁最聪明！“瑰丽小姑娘，立在水由央，身穿黑衣衫，绿裙水上漾。”打一植物（荷花） 2．今天我们就一起去荷塘着荷花。（板书课题） 二、初读课文，整体感知： 1．师出示：看，说着，荷池就到了。师范读课文。 2．自由读课文，把课文读正确、流利。 3．出示生词，指读，正音： （迫不及待 非常高兴 欢天喜地 非常激动） 三、研读课文，体会感情： （一）进修第一、二、三自然段：