第二章 (校本课程).docxVIP

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  • 2022-08-04 发布于四川
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第二章一元二次方程 (第1课时)教学目标: .经历一元二次方程概念的发生过程. .理解一元二次方程的概念. . 了解一元二次方程的一般形式。 教学内容: 例1.假设(〃 -1) *2一4*=0是一元二次方程,那么a =. 例2.假设关于x的方程(〃L 2)x2 + 氏-1 = 0的一个根是2,你能求出m的值吗? 例3.关于x的一元二次方程依2 +版+c = 0(aXO) 一个根为1,求a+8+c的值. 练习1:假设 a-b +c=0, 你能通过观察,求出方程av?+加+。= ° (,W0)一个根吗? 练习2:假设4 a+2A+c=Q你能通过观察,求出方程aV+〃x+c = ° (aWO)一个根吗? 教学反思 第五章平行四边形 (第3课时) 教学目标: 1、平行四边形的判定定理及应用; 2、会综合运用平行四边形的判定定理和性质定理来解决问题; 3、会根据条件来画出平行四边形; D.以上都不对4、培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题. D.以上都不对 教学内容: 例1.如下图,2为口 A8co内任意一点,分别记△RW, △PBC, △PC。,△PDA 的面积为 Si,S?, S3,S4,那么有( A. S[=S B. Si+S2=S3+$4 C. Si+S3=Sz+S4例2.如图5.32-6所示,一块四边形菜地.你能在保证面积不变的前提下, 把它改成一块三角形菜地吗?作图说明

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