12、 6-7岁 《深海鱼群》少儿美术课件.docxVIP

美校宝：美术机构教务管理系统 少儿创意美术教案模板 课件主题 《深海鱼群》 适合年龄 6-7岁 所属课程 构成元素 备课老师 课件特点 画面效果： 20% 创意性 ：20% 趣味性：30% 专业性：20% 二、课程介绍 世界上现存已发现的鱼类约三万二千种，鱼生活在水里，分布在海洋和淡水中，海洋中生活着占三分之二，其余的生活在淡水中。世界上现存已发现的鱼类约三万二千种，鱼生活在水里，分布在海洋和淡水中，海洋中生活着占三分之二，其余的生活在淡水中。近五亿年前，地球上生命历程进程中发生了一次重大的飞跃，出现了最早的鱼形动物，揭开了脊椎动物史的序幕，从而导致动物界的发展，进入了一个新的历史阶段。真正的鱼类最早出现于三亿余年前，在整个悠久历史过程中，曾经生存过大量的鱼类，早已随着时间的消逝而消亡绝灭，生存在地球上的鱼类，仅仅是后来出现、演化而来的极小的一部分种类。 三．教学目标 认知目标：了解鱼的基本特点。认识鱼的整体结构和对各种空间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品。 技法目标： ①学习运用水彩晕染技法，掌握水彩的湿画法，营造一种水墨晕染的视觉效果，感受颜料相互交融的过程。 ②采用拼贴的技法，引导小朋友对空间的认识，增加画面的层次感与丰富度，锻炼了小朋友的动手能力，让小朋友在动手的过程中发挥想象力与创造力 情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。 创造目标：引导小朋友拼贴过程中注意画面中的构图更有利于突出主体物，让画面主次关系更加明确。 四、课前准备 材料工具：素描纸、水彩颜料、彩色卡纸、勾线笔、剪刀、双面胶、铅笔、橡皮、白色颜料 媒体教具：多媒体（投影、电视）设备的打开； ①投影仪:对投影仪的调节，看投影到屏幕上的画面大小、方向等是否合适，看画面是否正确，颜色是否失真，以及饱和度、对比度等等; ②电视：课件进行提前导入，查看下课件在电视上的播放、调节、中止等 五、课程导入 小朋友们有没有去过海底世界呀？那你们在海底世界见过什么样子的小鱼呢？那和我们平常见到的鱼有什么不一样呢？那下面就让老师带着小朋友们一起来看一下吧！ 思维引导 引导学生发散思维，敢于创想，每个学生可以勇于发言说一说自己的绘画想法 小鱼的特点？ 小鱼都有哪些样式的？ 不同种类的小鱼花纹特点是什么？ 小鱼的花纹应该怎么表现出来？ 小鱼的颜色应该是什么样子的？ 七、作画步骤 起草鱼：在准备好的水彩纸上，画出鱼的外形，可以把它概括成简单的几何形体，例如圆形、矩形、三角形等。并画出泡泡，写出文字。画的时候注意画面的整体构图，物体之间的遮挡关系以及疏密关系。 晕染小鱼：用水彩晕染小鱼，选择两到三种颜色进行晕染，若掌控不好颜色，可尽量选择同类色。使用湿画法晕染画面，可以让颜料更容易的晕染开，两个不同的颜色更好的交融在一起。在小鱼1颜料干之前，滴入酒精，制造肌理感。 继续晕染：同样的技法晕染其他小鱼和处理鱼身上的肌理，不同的鱼尽可能区分一下颜色。晕染的时候注意一下小鱼的形状大小。绘画手法可以使用刷、敲、撒等，让画面颜色富有变化，层次更加丰富。 4、晕染泡泡：选择蓝色、紫色、绿色等冷色的颜色晕染背景的泡泡。使用湿画法晕染画面，可以让颜料更容易的晕染开，两个不同的颜色更好的交融在一起。绘画手法可以使用刷、敲、撒等，让画面颜色富有变化，层次更加丰富 5、刻画小鱼：等待颜料干透后，用黑色记号笔，画出小鱼的鱼鳍、尾巴、眼睛等装饰物。画的时候注意物体的形状，装饰物可以根据想象自己刻画，也可以提供相对应的图片进行参考 6、丰富背景：用记号笔画出泡泡，注意大小、疏密的变化，并添加“Fish”字样。画泡泡的时候注意泡泡的肌理感。以及泡泡与物体之间的遮挡关系。老师可以引导小朋友进行刻画，适当的把控下画面。 八、教学总结 各位家长，你们好，今天我们的课程主题叫《深海鱼群》 主题内容：了解鱼的基本特点。欣赏和认知鱼的色调和外形。 课程类型：针对6-7岁小朋友的创意美术课程 策略方法：学习运用水彩晕染酒精晕染技法，掌握水彩的湿画法，感受颜料相互交融的过程。采用拼贴的技法，引导小朋友对空间的认识，锻炼了小朋友的动手能力。 综合能力：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。通过不同技法的表现，让小朋友在动手的过程中发挥想象力与创造力。