儿童家庭教育指导 教学大刚.docxVIP

成人高等教育课程教学大纲 儿童家庭教育指导 第一局部大纲说明 一、课程性质与任务 《儿童家庭教育指导》是成人高等教育学前教育专业（本科）学生的一门重 要的专业必修课，它是以0-6岁儿童家庭教育中所产生的现象和问题为研究对 象，以儿童心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健等课程为基础，运用可行 的研究方法，揭示学前儿童家庭教育的基本规律，提出儿童家庭教育相关理论及 指导建议，用于解决儿童家庭教育中的现实问题的一门学科。 本课程通过阐述0-6岁儿童家庭教育的基本原理、主要任务与内容、基本原 那么和方法，使学生对此年龄段儿童的家庭教育有一个整体认知，从而具备从事学 前儿童家庭教育指导的初步知识与能力。并为学前教育专业的其他课程学习和能 力培养奠定必要的专业知识基础。 二、与相关课程的衔接、配合和分工 《儿童家庭教育指导》作为学前教育专业的必修课，不仅需要学生具备广博 的人文社会科学基础，而且特别需要学生具备儿童开展、教育、卫生保健等方面 的知识，儿童心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、幼儿游戏与玩具等前 期开设的课程可以为学生提供这方面知识的帮助。 三、课程教学基本要求 . 了解学前儿童家庭教育的基本原理、原那么、方法；了解国内外学前儿童 家庭教育的现状、问题与变革。为从事学前儿童家庭教育指导做好初步的知识准 备。 .理解学前儿童家庭教育的目的、不同年龄、不同类型的学前儿童的开展 任