2023年高考语文名句默写 · 统编本教材情景式默写全集（教师版 ）.docxVIP

（包括统编本必修上册下册、选择性必修上册中册下册，共计五本书） 一、教师版必修上册 《短歌行》.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是： 对 酒当歌，人生几何。 .《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨 露转瞬即逝）的诗句是： 譬如朝露，去日苦多。 .《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨， 忧郁长久难遣）的诗句是： 慨当以慷.忧思难忘。 .《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是： 何以解忧？唯有杜 康。 .《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。 .《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是： 但为君故，沉吟 至今。 .曹操在《短歌行》中化用《诗经?郑风?子衿》中的诗句，“ 青青子衿，悠悠我 心。但为君故.沉吟至今。”，这几句点明了 “愁”的一个原因，即对人才的渴求。 作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人 才的一片深情。 .曹操在《短歌行》中化用《诗经?小雅?鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的 心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表 明诗人优待贤才的态度）的诗句是:“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。。”9,《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归 的心意的诗句是：明明如月.何时可掇？ 10.《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句 是： 越陌度阡，枉用相存。 的理想。如果从变化的角度来观察，那么“那么天地曾不能以一瞬”如果从不变的 的理想。如果从变化的角度来观察，那么“ 那么天地曾不能以一瞬 ”如果从不变的 “那么物与我皆无尽也 ”。 .《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来 去的语句是：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 .《赤壁赋》一文中，客人感伤个人在天地间短暂与渺小，用比喻的手法写下“ 寄 蜉蜻于天地，渺沧海之一粟。”消极至极。 .《赤壁赋》中“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”, 常被后人引用，用来勉励自己修身自好，不贪慕身外之物。 .曹操的英雄形象历来备受文人称赞，苏轼在《赤壁赋》中，写下“普酒临江， 横槊赋诗。”两句，把曹操把酒临风，举矛吟诗的潇洒形象刻画得栩栩如生。 .苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。” 《登泰山记》.在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时 刹那间的感受的句子是：苍山负雪，明烛天南。 .在《登泰山记》中，“ 道中迷雾冰滑，磴几不可登。”这两句写出了登泰山时 天气的恶劣以及路途的艰辛。 ?在《登泰山记》中，作者在“望晚日照城郭，汶水、徂徒如画，而半山居雾假设带 心”这四句用很少的笔墨给我们勾画出一幅泰山夕照图，写出了泰山的安详、明媚， 以及肃穆中有温柔飘逸美的特殊风韵。 ?在《登泰山记》中，作者写自己在泰山顶上观日出，“大风扬积雪击面” 一句 对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应，再次凸显了天气的恶劣。 ?在《登泰山记》中，“ 极天云一线异色，须臾成五采。”两句写出了在泰山顶上 看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。 .《登泰山记》，日出之前，“稍见云中白假设搏痛数十立者，山也。”作者从山巅 向下俯视，众山如骰子，这是从对面落笔写出日观亭位于最高处。其中“白”字写出 了白雪覆盖群山的概貌。 .《登泰山记》，“日上正赤如丹，下有红光动摇承之。”用如丹砂一般红的色 彩，写出朝阳的无限生气。旭日如丹，倒映在海面上，上下辉映，一片红艳艳，海浪 翻滚，红波摇动，犹如承托着太阳一般。 《诗经?静女》1.《静女》中，“彤管有炜，说怪女美。”两句运用“双关”来赞美姑娘。 2.《静女》中,;女之为美,美人之贻。”两句运用移情于物手法，表达爱屋 2.《静女》中, ;女之为美, 美人之贻。 ”两句运用移情于物手法，表达爱屋 3.《静女》中的“爱而不见，搔首跳两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋 3.《静女》中的“ 爱而不见，搔首跳 两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋 人时那种焦灼不安的情态。 4,《静女》中说蓑草是女主人公跋涉远处郊野亲手采来的，物微而意深的两句是牧归美，洵美且异。” 《涉江采芙蓉》.在《涉江采芙蓉》中，“还顾望旧乡、长路漫浩浩。”写出了主人公孤独、忧 愁、怅惘地立在船头，徒劳张望故乡的情状。 .《涉江采芙蓉》中表达主人公与爱人分隔两地、无限惆怅的句子是：同心而离居， 忧伤以终老。 .《涉江采芙蓉》中，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”两句描写诗人在长满香草 的水泽中采摘荷花的景象。