申燕莉个人总结.docxVIP

个人总结 （申艳莉 2017. 1—2017.6） “时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑?一?，’在小朋友的歌声中，我们 即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这个 学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。 本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深入学习 纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼 儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角 度促进幼儿的开展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼 小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、集中幼儿的注意力、掌握一定的知识 技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。 一、健康开展： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活 动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能, 学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及棍操。 这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多 种的体育器械活动。我们班展示了形式多样丰富多彩的户外晨间活动，将 民间体育游戏和现代体育活动有机的结合，在游戏中得到有效的锻炼。 二、认知开展： 对于幼儿知识技能的学习，这学期我们特别重视幼儿的计算和语言能力 的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算能力，所以我们经 常安排时间让幼儿进