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最新2022小学数学老师述职报告优秀例如热门三篇
小学数学老师年度述职报告1 各位领导、各位老师:
我自参加工作以来,一向以用心的、主动的工作态度来要求自己。从执教的第一天起,我一向严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不一样程度的开展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关联时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心保护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个安康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是互相的,老师的真诚学生是能感受到的。
在改革教学形式的大背景下,我也在探究新的教学形式去上好每一节课。每次教学理论,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进展探究理论,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责二年级三班的数学教学工作。从本班的现状来看,大局部孩子的学习态度都是比拟端正的,可以用心的参与到平时的学习活动中。但是不可防止的,一些学生仍然存在着不遵守纪律,对学习任务不用心完成等等缺点。刚开场接触这个班级时,由于对学生个人的状况不是很理解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈发奋,比方请教之前的老师,不断向他们理解状况,汲取经历,并经常与学生谈心,及时理解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开场时更加浓重,也为我顺利的进展教学工作打下了坚实的根底。
透过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化严密结合。数学知识有时是比拟枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联络,可以创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们透过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式可以让课堂变得更加生动,更加有吸引力。
2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助,共同发奋,共同进步。透过老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及考虑。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。透过出题,做题,改题,稳固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,进步学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的用心性。由于小学生有着很强的好胜心,总期望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往可以超程度发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的`提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按潜质分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的时机增加,鼓励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,在教学工作中,我一向强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的发奋,最充分地调动学生用心主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时发奋进步、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好老师。
小学数学老师年度述职报告2 随着本学期的完毕,20xx年度即将成为过去,回忆一年来的工作,繁忙、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作述职如下:
一、政治思想:
本人拥护根本道路,努力贯彻教育方针,忠诚教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;可以顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育开展的形势。
二、教育教学:
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,施行有效教学,拓展学生思维,努力进步课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力进步自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好老师业务学习,20xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,进步实效;启用“有效教
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