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内容目录
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研究背景及意义
计算机科学技术的迅速发展
高效规模的日益扩大
目前教材管理模式
● 研究背景
● 研究意义
提高教材管理水平和工作效率
增强数据管理的准确性与可靠性
降低相关部门工作人员的劳动强度和财务支出
加快信息的检索速度
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研究现状
最早的版本，由于其局限性，现已淘汰
开发简单，对机器要求不高，但安全性和稳定性较差
主要工作在服务器端完成，对服务器的要求较高
对客户端的要求较低，可面向地域分散的不同用户群
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通过对我校教材管理工作的实地调研，得出教材管理工作的流程如下：
需求分析
院系审核
教材申报
教师进行
教材申报
院系制定
教学安排
学校审核
教材申报
教材入库
出库管理
学生查询
教材费用
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需求分析
通过对以上业务流程的分析，可得出系统的参与者及其用例，如下所示：
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系统设计
通过对系统的需求分析，并进行适当的扩展，得出如下功能结构图：
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系统设计
在本系统中，使用Struts作为系统的整体基础架构，负责MVC的分离，与Spring的整合采用Action托管方式。数据持久化操作由Hibernate完成。系统架构图如下：
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数据库设计
系统部分实体—关系E-R图如下：
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数据库实现
为了查询方便，在实现时保留了部分冗余数据，学生信息表实现如下：
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系统实现
系统登录界面下如图所示：
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系统实现
教师登录本系统后，主界面如下：
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总结
充分利用SSH三大主流开源框架，提高开发效率
采用分层设计，结构清晰 ，降低模块间的耦合性
使用MD5加密技术，提高系统安全性
对数据库提供备份和还原，提高数据安全性
◆优点
◆不足
对系统的安全性考虑不周
没能与高校其它管理系统整合
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致谢
感谢平顶山学院对我的培养！
感谢各任课老师对我的教导！
感谢XXX老师对我的指导！
感谢各位评审老师的审议！
感谢身边各位同学的支持与鼓励！
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感谢您的观看！
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