《交通运输专业导论》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 交通运输专业导论 （Instruction of Transportation Engineering） 课程代码 学 分：1 学 时： 16 （其中：课堂教学学时：16 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时: 0 ） 先修课程：无 适用专业：交通运输专业 教 材：《交通运输工程导论》（第3版）；顾保南、赵鸿铎主编；人民交通出版社；2014年8月 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 本课程是交通运输专业的必修课。设置本课程的目的，是较系统地介绍交通运输工程的各个方面，分析交通运输系统的组成，各种运输方式的特点、组成及其发展趋势，使交通运输工程领域的学生，对交通运输工程有一个较全面的了解。 （二）课程目标 课程目标1：掌握交通运输系统的组成、特点及我国各种交通运输系统概况； 课程目标2：掌握轨道载运工具、道路载运工具、水上载运工具及空中载运工具的构造和工作原理； 课程目标3：掌握通行能力的定义和分析方法，排队和延误分析；交通年量与服务水平等； 课程目标4：掌握规划的方法和步骤，供给函数，需求供给平衡，需求模型等； 课程目标5：掌握轨道工程、港口工程、机场工程、道路工程的基本知识，了解各交通系统的控制和管理。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业必修课程填写） 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点7-1、8-1及12-2： 1.毕业要求7-1:掌握工程领域中与社会、健康、安全、法律以及文化等相关的基础理论知识和工程相关背景知识。 2.毕业要求8-1：了解专业的发展现状与趋势，了解目前全球环境和可持续发展面临的压力，理解环境保护和可持续发展与专业工程实践的关系。 3.毕业要求12-1：对自主学习和终身学习有正确的认识，具备自主学习能力。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 课程目标5 毕业要求:7-1 ? ? ? ? ? 毕业要求:8-1 ? ? 毕业要求:12-1 ? 二、课程内容与教学要求 第一章 运输和交通运输系统 （一）课程内容 （1）运输的性质和作用； （2）交通运输系统的组成和特点； （3）我国各种交通运输系统概况； （4）城市交通运输系统。 （二）教学要求 （1）了解本课程的性质、研究对象与方法、任务； （2）掌握交通运输系统的组成、特点及我国各种交通运输系统概况。 （三）重点与难点 （1）交通运输系统的组成和特点； （2）城市交通运输系统及我国各种交通运输系统概况。 第二章 载运工具的运行特性 （一）课程内容 （1）载运工具的类型； （2）轨道载运工具； （3）道路载运工具； （4）水上载运工具及空中载运工具。 （二）教学要求 （1）了解载运工具的类型和基本特点； （2）掌握轨道载运工具、道路载运工具、水上载运工具及空中载运工具的构造和工作原理。 （三）重点与难点 （1）轨道载运工具、道路载运工具、水上载运工具及空中载运工具的构造和工作原理。 第三章 交通流特性 （一）课程内容 （1）交通流要素； （2）通行能力分析； （3）排队和延误分析； （4）服务水平分析。 （二）教学要求 （1）掌握通行能力的定义和分析方法，排队和延误分析；交通年量与服务水平等。 （三）重点与难点 （1）交通流要素、通行能力的定义和分析、排队和延误分析。 第四章 交通运输工程规划 （一）课程内容 （1）规划的特点，方法与步骤； （2）需求分析和预测； （3）规划方案的评价。 （二）教学要求 （1）掌握规划的方法和步骤，供给函数，需求供给平衡，需求模型等； （2）了解方案的设计与评价。 （三）重点与难点 （1）规划的方法和步骤、需求供给平衡、方案的设计与评价。 第五章 轨道工程 （一）课程内容 （1）系统类型及设计推测； （2）线路平纵断面设计； （3）路基和轨道； （4）站场。 （二）教学要求 （1）掌握线路等级，正线数目，路基，轨道；中间站，区段站，编组站； （2）了解线路平面，线路纵断面，站场的类型与分步。 （三）重点与难点 （1）系统类型及设计、站场的类型与分步。 第六章 道路工程 （一）课程内容 （1）道路分级和设计标准； （2）道路线路设计； （3）路基和路面； （4）道路排水和桥涵构造物。 （二）教学要求 （1）掌握道路分级，设计原则，道路线路的平面设计，行车视距，平面交叉设计等； （2）了解道路线路的纵断面设计，横断面设计，路肩和路面排水。 （三）重点与难点 （1）道路分级、设计原则及道路线路的平面设计。 第七章 港口工程 （一）课程内容 （1）港口