第三章 学前教育与社会.docxVIP

第三章学前教育与社会 入园难，进公办园更难 2010年6月，中国青年报社会调查中心对全国31个省（区、市）10400人 进行的一项调查显示：78.5%的人感觉周围存在儿童园入园难的情况，其中33.8% 的人说这个情况“很普遍”；有89.6%的人赞成把学前教育纳入义务教育，其中 59.1%的人表示“非常赞成”。 “现在的情况是孩子还没有出生，一些父母就来报名了。”某大学附属儿童 园园长告诉记者，每年3月，北京市大多数儿童园的招生工作就开始了，“我们 的网络报名系统只开放15天，在这期间就有两百多人来报名。经过筛选后进入 面试的比例是大约4： 1,最后就接收50多个孩子。”园长说，今年的招生形势 特别紧张，一是因为“猪宝宝”多，生育高峰带来了入园高峰，而这样的情况还 要持续到明后年，因为接下来还有“奥运宝宝”；再有就是儿童园数量太少，不 能满足适龄儿童入园的需要，近几年这一矛盾更加凸显。“像北京、上海等大城 市，每年大量年轻人涌入，但教育资源有限，儿童园一般会优先录取本地户籍儿 童。所以入园难，外来务工青年子女入园更难。” “入园难，进公办园更难。”北京一位儿童园园长说，公办园有政府的投入 和支持，硬件和师资有保证，所以家长都想把孩子送进来，“儿童园不分片，我 们又是寄宿园，每年上千人来报名，只能要几十个孩子。孩子这么小就要面对激 烈的竞争，我们也不忍心，但没方法。不让家长报也不可能，