十九世纪法国教育.pptVIP

19世纪法国的教育制度 中央集权的教育领导体制 初等教育的发展 中等教育的发展 高等教育 发展的原因 工业革命的快速发展，资本阶级迫切要求劳动者掌握机器工业生产所需要的知识文化。因此初等教育受到重视，较快的发展起来 法国发展初等教育颁布的法案 《基佐教育法》（1833年） 《费里教育法》（1881～1882年） 《基佐教育法》 七月王朝时期，索邦大学教授库塞在赴德国考察教育后，向政府建议制定法令以发挥地方在教育管理方面可能发挥的作用。时任教育部长的历史学家基佐在以其名字命名的教育法案中有以下规定 规定 扩大初等教育规模（每一乡区设一公立小学） 保证初等教育经费（地方政府、家长、国家） 培养初等教育师资（每郡设师范学校一所） 在地方设立小学教育检定委员会，教师资格标准的确立权掌握在国家手中。 《基佐教育法》是法国初等教育发展史上的重要步骤 意义 《基佐法案》颁布后，法国的初等学校和师范学校得到了一定的发展，但这一法案没有提出普及义务教育的思想。 《费里教育法》 1881～1882年期间，法国教育部长费里颁布了两个关于初等教育的法案，被称为《费里法案》。第一个法案中规定了国民教育发展的义务、免费和世俗化原则，后一个法案是使三个原则具体化。这些法案规定： 　　 规定 6～13岁为义务教育的年龄，接受家庭教育的儿童须自第三年起每年到学校接受一次考试检查