2022《我的教育理想》读书报告.docxVIP

《我的教育理想》读书报告 寒假看了朱永新教授的《我的教育理想》，受益匪浅。让我重新审视自己，审视自己日复一日地教学。 古人说：书中自有黄金屋。没想到，自从我读了一些有关教育类的书籍，还真在书中找到了黄金，也给自己充了很多的电，教育教学中也有了很多的教育理论支撑。日前，我又读了朱永新老师写的《我的教育理想》一书，让自己有了一种重生的感觉。 教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。读了第七章我心中理想的教师，我觉得尊重这两个字应该时时记在心中，这是教师和学生平等沟通的桥梁。作为教育者应该尊重理解学生，讲台不是上下尊卑的界线，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重，希望得到老师的肯定和赞许。比如：周一学生返校后，先打扫卫生，然后到教室要把周末做的双休日作业分别交给各科课代表，收齐后再交给老师。因为第一节是班主任的安全课，我进教室发现班里有一个学生在独自抹眼泪，我赶紧询问原因，原来是作业没带，我赶忙和家长联系，作业很快送来了，这个学生的脸上露出了笑容。原本性格内向的他，在课堂上变得发言积极了，参与课堂的次数增加了，月评估成绩也进步了。某些时候老师若放开架子，走进他们的学习和生活，尊重他们，理解他们的思想，拉近师生之间的距离，在尊重学生的言行举止中，让学生体会到老师对他们的关心和爱护。给学生留下自由的空间和时间，获得发展的主动权，让他们用自己的双手来描绘他们的未来。我想