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- 2022-08-05 发布于四川
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《电梯安装与维护》课程改革总结
《电梯安装与维护》课程改革实验以来,在院领导的重视下,相关 专业的老师齐心协力,屡次开会商讨改革方案,科学规划,逐步实施, 积极开展课程改革工作。在边改革边实施的过程中,取得了一定的成效, 同时也有很多问题有待进一步思考完善。现就此课程改革工作情况总结 如下:
一、加强课程改革的团队合作,成立了课程改革小组。
设备教研室成立了以系主任为组长,设备教研室为副组长,电梯相 关教师为成员的课程改革小组。团队成员献计献策,根据平时教学经验 有针对性地制定方案,积极参与到课程改革方案讨论中来。课程改革小 组结构:
组长:
副组长:
成员:
二、制定了切实可行的课程改革实施方案。
根据职业教育开展规划,遵循技术技能型培养方案,根据学院实训 器材实际,结合学生岗位需求,制定了切实可行的《电梯安装与维护课 程改革方案》,使之有章可循,不偏离方向。在实施过程中,加强课程 改革的管理,在教研会议上不断讨论修改,时时跟进改革的进程与动态。
三、完成了课程整体设计。
整体设计中对课程的性质,课程定位,课程改革的理念与思路重新 进行改进,要适应现在代职业教育开展。对课程的教学内容组织安排进 行重新架构,我们不仅要培养学生的技术,更要培养学生的技能,两者 并重,同时也对学生的就业零距离考虑在整体设计中,努力在教学过程 中引进先进实用的培养方式,实现毕业即可上岗。
四、完成了课程
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