八上《5.1认识二元一次方程组》教案 (4)——[北师大版初中数学 精].pdfVIP

旗开得胜 §5.1 认识二元一次方程组 一、教学目标 知识与技能：了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等有关概念，并会判断一组数是不 是某个二元一次方程组的解。 过程与方法：通过讨论和练习，进一步培养学生的观察、比较、分析的能力。 情感态度与价值观：通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效 数学模型，培养学生良好的数学应用意识。 二、教学重点 二元一次方程组的含义 三、教学难点 判断一组数是不是某个二元一次方程组的解，培养学生良好的数学应用意识。 四、教学过程 （一）课前探究 预习教材内容，理解二元一次方程及二元一次方程组的定义，以及二元一次方程组的解的定 义。 （二）课中展示 1.含有两个未知数，并且含未知数项的次数都是 1 的方程叫做二元一次方程。 注意：这个定义有两个地方要注意 ② 含有两个未知数， ②含未知数的次数是一次 2.把这两个方程用大括号联立起来，写成 x-y=2 像这样含有两个未知数的两个一次 x+1=2(y-1) 方程所组成的一组方程，叫做二元一次方程组。 3. 适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的解 1 读万卷书 行万里路 旗开得胜 x=6,y=2 是方程 x+y= 8 的一个解，记作 x=6 同样， x=5 y=2 y=3 也是方程 x+y=8 的一个解，同时 x=5 又是方程 5x+3y=34 的一个解， y=3 二元一次方程各个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。 （三）应用新知 1.下列方程有哪些是二元一次方程 1 y 2 +2y= 1 xy+x=1 3x- =5 x -2=3x x 2 xy=1 2x(y+1)=c 2x-y=1 x+y=0 x + 2 y = 2 2. 以下的各组数值是方程组 的解的是（ ） 2x + y = −2 x = 2 x = −2 x = 0 x = 2 A.  B. C.  D. y = −2 y = 2 y = 2 y = 0 2 3.若方程(2m －6)x|n| －1+(n+2)y m −8 =1 是二元一次方程，则 m=_________,n=__________. x = 2 4.若 是二元一次方程 ax+by =2 的一个解，则 2a －b －6 的值是__________. y = −1 （四）小结梳理 1、含有两未知数，并且含有未知数的项的次数是一次的整式方程叫做二元一次方程。 2、二元一次方程的解是一个互相关联的两个数值，它有无数个解。