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授导型教学设计教案 授导型教学设计教案 教 学 设 计 表 学科：信息技术 授 课年级：高一 学校： 教师姓名： 章节名称 版面编辑(一) 计划学时 1 课时 学习内容分析 从 发展性教学评价的理念出发，采用以学生为主体，教师为主导的教学 模式，以建构主义现代教学思想和任务驱动式教学方法为指导开展教 学活动。 学习者分析 针对学生信息素养参差不齐的现状，以活动训练为 主线，让学生在实践操练中掌握版面编辑的基本方法。 课程标准：掌握使用分栏、首字下沉、更改大小写、文字方向、 艺术字等功能. 知识与技能：通过版面设计练习，掌握分栏、首字下 沉、更改大小写、文字方向、艺术字等内容的设置方法和操作技巧。 过程与方法：结合任务驱动法、自主探究学习模式，引导学生 完成相应的任务 教学目标 情感、态度与价值观：培养学生怎样用所 学的知识来美化优化版面。知道版面设计的重要。 教学重点及解决措施 重点：分栏、首字下沉、更改大小写、文 字方向、艺术字的设置方法和操作技巧。 解决措施：让学生亲自上机实践，是学生活动感性认识，促进 对所学内容的