元素、元素符号教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # 教学设计 课题 元素与元素符号 执教 龚桂英 教具 多媒体、提前让学生 准备商品标签 课型 新授课 教 学 目 标 知识技能 .让学生认识元素的存在，形成元素的概念，知道元素的简单分类。 .学生学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见元素的名称和符号 的书写及意义，了解地壳中、生物细胞中含量较大的几种元素。 过 程 方 法 通过微观想像、分析、讨论、对比，认识化学反应中分子可以发生变化 而儿系不发生改变。 情 感 态 度 使学生形成“世界是物质的，物质是由元素组成的”认识观。 教学 重点 元素的概念、元素符号的书写及其意义 教学 难点 对元素符号的意义的理解、