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小学音乐教师本学期教学反思随笔
新《课标》指出：要求学生具有一定的识谱能力，识谱唱谱
是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴
高采烈的往往是唱歌、律动、游戏。一旦让他们识谱，课堂
气氛就会出现冷场，更不用说音乐情感方面了。下面我根据
自己一些教学实践来说一说如何有效的识谱：
在唱歌课中，当学生走进音乐教室时，我会用今天要
学的歌曲的音乐，并让学生和着音乐做一些简单的律动，使
学生对音乐有了听觉上的印象，为学好歌曲作好铺垫。然后
让学生欣赏歌曲并感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴
趣。再通过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难
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