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- 约9.56万字
- 约 82页
- 2022-08-08 发布于河北
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位置
第 1 课 时 左 右
教 学 导 航
【教学 内容】
教材 第 1〜 2 页。
【教学 目标 】
1 . 创设情境,让学生体验左右的位置关系, 解其相对性。
2 . 通过活动培养学生用 “左右 ”的数学知识解决实际问题的能力。以生活 中有关 “左
右 ”的真实情境激发学生的学习兴趣,发展空间观念 。
3 . 运用所学知识解决生活中的数学问题,能够在具体情境中正确 解左右的含义。
【教学重难点】
运用所学知识解决生活中
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