原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园教师教育笔记《换种方式引导幼儿》
教育笔记：换种方式引导幼儿
本学期在数学方面我们将学习到数字lmdash;mdash;10的组成, （比方学习2的组成，2可以分成1和和1,凑成2。）但目前我们 还没学到这些内容，只是在复习lmdash;mdash;10以内的数字，一方 面是为了让幼儿能够熟练掌握正确书写数字的方法;另一方面让幼儿 通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读，以便发 展幼儿的比拟能力和思维的灵活性;以及知道相邻数的概念，掌握 lmdash;mdash;10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关 系等。但有时在课前或者课后，或者其它业余时间，我会时不时引导 幼儿提前预习学习一些数字的组成。
为激发幼儿的学习兴趣，在学习数字组成期间我准备了一些喝牛 奶的吸管，或者雪花片等玩具，让幼儿进行实际操作，让他们边学边 玩，以便掌握巩固自己本堂课所学知识。整堂课气氛活跃，宝贝们在 上课时总是积极举手回答我的问题，注意力都很集中，感觉基本都已 掌握。但何灵杰杰宝贝的妈妈今早在来园时向我反映了一个问题，说 每天回家问他今天在幼儿园学了什么，他都不知道。之后说黑板上所 出示的学习内容问了都不知道。之后我将小杰宝贝单独喊了过来，指 着黑板上数字的分成，问他2和3,凑成几他当时回答错了，我心想 可能是马虎，于是又换了一道题目，但他还是回答错了，当时我确实 比拟生气，觉得这么简单的题目都没回答出来。但我没有立刻爆发我 的情绪，我在想到底是怎么回事。当我冷静下来后，我换了种方式问 他，1+1等于几他说：20 2+3等于几5。天哪，宝贝你终于回答出来 了，当时我真的感觉到正确去引导孩子是多么的重要。
之后我在想，如果我当时仅仅去对着孩子吼，那又会有什么样的 后果小杰性格本身就有点偏内向，如果我再朝他吼，他便会懂了吗所 以我们得想正确方法去引导孩子，一种方法不行就换另种方式，慢慢 去教导幼儿。
推荐阅读：
幼儿园教育笔记200篇 幼儿园教育笔记案例200篇 幼儿园教师教育笔记200篇 幼儿教师教育笔记200篇 幼儿园老师教育笔记200篇幼儿园上学期教育笔记200篇 幼儿园下学期教育笔记200篇 幼儿教育笔记200篇
文档评论（0）