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1+X 证书培训总结考核材料表
1+X 证书培训总结考核材料表
据《国家职业教育改革技术方案》《关于职业院校
专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》、《教育部关于印发全国职业院校教师教学创新团队建设方案的通知》等文件精神,xx 年 xx 月我非常荣幸地参加由北京新大陆时代教育有限公司在 xx 举办“传感网应用开发职业技能等级证书师资培训第 11 期”培训学习, 感谢学校领导给我这个宝贵学习机会。这次培训主办方制订了周密的培训计划,理论教学结合企业实践,模块教学融合教育教学理论研究。一个礼拜的学习使我受益匪浅,收获颇丰,不仅吸收了很多同行成功的教学经 验,刷新了职业教育教学理念,而且开阔了视野,增长
传感网应用开发职业 了见识,加深了彼此感情,促进了相互交流。这些将是
技能等级证书师资培
训第 xx 期培训总结 我一生宝贵的经历和财富,也将是我今后在教育教学工
作中不断前进和提高的基石。
现将我在培训期间的学习情况从以下几个方面进行总结如下:
一、培训单位概况
新大陆科技集团 1994 年成立于福州市,是一家产业横跨物联网、人工智能大数据、IT 三大板块的高科技产业集团:是国内领先的集物联网核心技术、核心产品、行业应用和商业模式创新于一身的综合性物联网企业,三网融合数字电视综合业务供应商和无线通信设备供应商,和中国唯一掌握“紫外C 消毒技术”与“大功
率臭氧发生技术”自主核心技术环境保护设备及综合服
务提供商。
二、培训内容
本次培训以《教育部等四部门印发关于在院校实施“学历证书+若干职业 技能等级证书”制度试点方案的通知》启动全国高职院校计划开展“1+X 证书”试点工作。新大陆公司就传感网领域建设首批师资培训基地, 开展培训专家培训,达到促进培养优质培训师资资源目标。 本次培训以传感网关键技术应用能力培养为主线, 结合 ZigBee 组网通信相关知识、 Wi-Fi 组网通信、STM32 基础开发、有线组网通信中的 RS485 总线通信开发和 CAN 总线通信开发、低功耗窄带组网通信中NB-IoT 组网通信、LoRa 通信等环节帮助教师了解传感网核心技术,增进老师对《传感网应用开发(中级)》证书考核标准、提升物联网专业实践教学、项目研发等方面的能力。
三、培训心得
在 9 天的企业培训中, 通过学习了解、 亲身体会, 我对教育部推行的“1+X 证书”试点工作的战略部署有了更清晰的理解;认识到学校教学和企业实际联系的重要性;引发我在书证融通的人才培养模式思考, 在专业课程的设置、教学方法的改进、教育教学研究工
作的进行都有着重要的参考价值。收获之余,我得到了
深刻的启示和体会:
1、 开阔了思路和视野, 提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力。
本人努力将所学的理论知识与实际工作密切结合, 并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到了一次全面的提升。 通过参与公司的实际工程项目, 本人在传感网领域进行了更深入的学
习, 培养了自己的适应能力以及发现问题、分析问
题、解决问题的实际能力,为今后的教学打下良好的基础。
2、提高了学习积累的积极性和能动性,推动了自身教学能力的提升。
在实训工作之余, 我认真总结了自己的教学工作经验,反思了自己在教学方面的不足。学校和企业虽然属于不同行业,但是科学高效的工作方法在两个行业都是适用的,两者都应该积极适应社会形势和服务对象的变化,不断进行调整和完善,与时俱进,谋求更大突破和发展。这就要求我们必须要在工作中不断加强学习, 增加积累,改进工作方法。
通过培训, 我进一步感受到学习积累的重要性。作为教师,我们更应该始终保持良好的学习心态,进一
步加强专业理论和实务学习,接触新领域,研究解决新
问题,培养严谨科学的教学理念,保证自己的业务水平永不落伍。在培训中我发现自己的不足,比如对物联网新通信技术还不够了解,对一些物联网工程实际部署缺乏认识,对工艺理解不够透彻,这些均要在以后的在教学中加以完善。
3、 互学互助,学习不断进步
在一周的集中培训期间, 各学校老师奋战学习到夜晚 12 点,积极攻克每个知识难点,相互交流相互学习。 在课上,我们每天都在一起学习交流,有的学员老师不只是我们的同学,也是我们的老师,他们也给我们专业上的指导和帮助。学员老师们结合自己的学习以及教学中的实际情况,不断交流学习,专家老师们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互助使我所得到的感悟是深刻的,所带来的专业的学习和进步是任何催化剂都无法做到的。这种互助促进我们敏锐的思考,激起我们思维的火花,一个个技术操作中的难点会在这里得到点拨。另外,我们课余时间也相互交流沟通,了解到了各自的教学体会和各学校的管理经验,达到了相互借鉴、双向交流、取长补短、共同提高的目的。所以说, 没有互学互助,就不可能产生智慧的火花
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