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《皇帝的新装》教案
教学目标:
1.积累词语“炫耀、称职、滑稽、陛下、头衔、骇人听闻、钦差、附和”。
2.了解有关童话的文学常识。
3.掌握本文的记叙要素。了解本文怎样以“新装”为线索,以皇帝为中心人物,层层深入地展开故事情节。理解文章蕴含的思想内容。
4.理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅显童话的能力。
5.培养感悟文章主旨的能力。
教学重难点:
1.通过朗读课文,用连贯的语言复述故事情节,理解写作思路。
2.通过对人物形象的分析,学习表现人物的方法。
3.有感情地朗读课文,结合社会背景,探究人物心理,从而进一步理解主题。
教学课时: 2课时
教学
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