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*——幼教精品资源——*
快乐的小音符(音乐)
活动设想: 本班幼儿已经认识了五线谱表、高音谱号及音符 1、2、3在五线谱表上的位置,对听音辨
音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣。本次活动是在此基础上,尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表
上的位置,通过创设音乐王国情境和各种有趣的听音辨音游戏,在学中玩,玩中学的过程中,提高幼儿的
音乐素养,培养幼儿在音乐活动中自信、大胆地表现自我的能力,体验听音辨音这种音乐活动的快乐,进
一步激发幼儿对音乐活动的兴趣。
活动目标:1、引导幼儿通过身体动作来表现音符的高低,培养幼儿听辩不同音高的能力和动作表征能力。
2、尝试学习互相合作编乐曲
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