幼儿园体育活动中教师的指导策略89808.pdf

幼儿园体育活动中教师的指导策略 新 《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，应 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，确保幼儿每日2 小时户外活动和1 小时体育活动时间， 培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。然而在目前的幼儿户外 体育活动中却存在着一些问题 。 1． 户外体育活动存在的问题 （1）活动组织随意，缺乏目标性。对户外体育活动组织缺乏目的性计划性，常常因其 它活动组织拖拉而使户外活动时间得不到保证；同时在活动中教师往往扮演 观望者的角 色，不清楚本次活