六年级其它课程六上一斜面作用.pptxVIP

这么多的拐弯，行车多危险 呀！能尽量取直吗？;在车厢和地面之间搭一块木板，构成一个倾斜的面。 把物体放在这个面上，沿着这个面往上推或拉。 这个面就成为了简单机械中的一种——斜面。;你们觉得斜面有什么用？;７斜面的作用;实验计划;温馨提示：1.只能改变物体的重量,不能改变斜面的高度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.边实验边记录,思考发现了什么。;研究主题：斜面能不能省力;斜面能省力！;;;实验目的;;实验一的发现：;第14页/共32页;盘山公路;我最棒;;第18页/共32页;;菜刀;;;第23页/共32页;第24页/共32页;1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了 。;判 断;A;4、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度 （A、B两个面的光滑程度等情况一样）测力计的读数将。（ ）;5、人们利用斜面搬运重物是为了。（ ） A、费力 B、省力 C、少移动距离 6、木工师傅用斧头作为工具，是利用（ ）能省力的原理。 A、滑轮 B、轮轴 C、斜面 7、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺 纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（ ）。 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、一样 ;1、实验方案： 我的猜想： 实验材料： 需要改变的条件： 不需要改变的条件： 操作方法： 2、实验结果：;预习： 观察自行车上有哪些简单机械？;感谢您的观看！