一元一次方程二元一次方程组.docx

一次方程（组） 合用学科 合用地区 知识点  数学 苏科版 1.等式的观点和性质  合用年级 课时时长（分 钟）  初三 80 2.方程的观点 3.一元一次方程的观点及求解 4.二元一次方程组的观点及求解 5.列方程（组）解决实际问题 教案目标1．认识等式、方程、一元一次方程和二元一次方程(组)的观点，掌握等式 的基本性质． 教案重点 教案难点 学习过程  2．掌握一元一次方程的标准形式，娴熟掌握一元一次方程和二元一次方 程组的解法． 3．会列方程(组)解决实际问题. 一元一次方程、二元一次方程组的求解 掌握消元的思想，列方程（组）求解实际问题 一、复习预习 方程、一元一次方程的观点 1.方程：含有未知数的______叫做方程；使方程左右两边值相等的____________叫做方程 1/8 的解；求方程解的______叫做解方程．方程的解与解方程不同． 一元一次方程：在整式方程中，只含有______个未知数，并且未知数的最高次数是 ______，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般式为______(a≠0)． 二元一次方程组的观点 1.二元一次方程：含有______个未知数(元)并且未知项的______次数是_____的______． 2.二元一次方程组：含有__________个未知数的两个______________组成的方程组叫二元 一次方程组． 二、知识解说 考点/易错点1 等式及方程的相关观点 1．等式及其性质 用等号“＝”来表示相等关系的式子，叫做等式． 等式的性质：等式两边加(或减)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式；等式两边乘(或除以)同一个数(除数不能是0)，所得结果仍是等式． 2．方程的相关观点 含有未知数的等式叫做方程． 方程的解：使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解，一元方程的解，也叫它的根． 解方程：求方程解的过程叫做解方程． 考点/易错点2 一元一次方程 1．只含有一个未知数，并且未知数的最高次数都是1，系数不等于零的整式方程叫做一元 一次方程， 2．解一元一次方程的一般步骤：(1)去分母；(2)去括号；(3)移项；(4)归并同类项；(5) 未知数的系数化为1. 2/8 考点/易错点3 二元一次方程组的相关观点 1．二元一次方程 (1)观点：含有两个未知数，并且未知数的项的次数都是1，这样的整式方程叫做二元一次 方程． 一般形式：ax＋by＝c(a≠0，b≠0)． 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解． 解的特点：一般地，二元一次方程有无数个解．由这些解组成的会合，叫做这个二元一次方程的解集． 2．二元一次方程组 观点：拥有相同未知数的两个二元一次方程合在一同，就组成了一个二元一次方程组． 1 1 1 (2)一般形式： (a，a，b，b均不为零)． ＋2 ＝ 1 2 1 2 2 2 ax by c 二元一次方程组的解：一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解． 考点/易错点4 二元一次方程组的解法 解二元一次方程组的基本思想是______，即化二元一次方程组为一元一次方程，主要方 法有______消元法和__________消元法． 1．用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤 (1)从方程组中选定一个系数比较简单的方程进行变形，用含有x(或y)的代数式表示出 y(或x)，即变成y＝ax＋b(或x＝ay＋b)的形式； (2)将y＝ax＋b(或x＝ay＋b)代入另一个方程，消去y(或x)，获得对于x(或y)的一元一 次方程； 解这个一元一次方程，求出x(或y)的值； 把x(或y)的值代入y＝ax＋b(或x＝ay＋b)中，求y(或x)的值． 3/8 2．用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤 (1)在二元一次方程组中，若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数)，则能够直接相减 (或相加)，消去一个未知数； 在二元一次方程组中，若不存在(1)中的情况，可选一个适合的数去乘方程的两边，使 其中一个未知数的系数相同(或互为相反数)，再把方程两边分别相减(或相加)，消去一个未知数； 解这个一元一次方程； 将求出的一元一次方程的解代入原方程组中系数比较简单的方程内，求出另一个未知 数． 考点/易错点5 列方程(组)解应用题的一般步骤 审：审清题意，分清题中的已知量、未知量． 设：设未知数，设其中某个未知量为x，并注意单位．对于含有两个未知数的问题，需要设两个未知数． 列：根据题意寻找等量关系列方程(组)． 解：解方程(组)． 验：查验方程(组)的解是否切合题意． 答：写出答案(包括单位)． 考点/易错点6 常有的几种方程种类及等量关系 1．行程问题中的基本量之间的关系 行程＝速度×时间； 相遇问题：全行程＝甲走的行程＋乙走的行程；