应用信息技术构建高中地理课堂教学中学生自主学习的实践研究中期总结.pdfVIP

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2022-08-08 发布于江苏
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应用信息技术构建高中地理课堂教学中学生自主学习的实践研究中期总结.pdf

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《应用信息技术构建高中地理课堂教学中学生自主学习的实践研究》中期总结益阳市一中曹益民二○○九年十月一、课题的提出我国现行高中地理教材，主要以自然和人文知识为主，是一门综合性较强的学科。应用信息技术构建学生自主学习，有利于学生形成主动参与、探究发现、合作交流的学习方式，有利于培养学生的创新精神和自学能力，有利于从根本上改变教师的教育教学理念，有利于提高学习效率，构建实用高效的课