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大自然中的二氧化碳 初中化学教学设计
一、 简介：
关键信息：依据《化学课程标准》，本课题引导学生观察、研究身边常见的
物质——二氧化碳，帮助学生了解它对人类生活的影响，增强学生对化学的好奇
心和探究欲望，帮助学生从化学的角度认识和理解人与自然的关系，初步形成科
学的物质观和合理利用物质的意识。在确定实验装置的过程中以不断地提出问
题、解决问题为主线，充分发挥学生自身的能量，在实验、讨论的过程中不断完
善对知识的认识，通过探究实验室制取二氧化碳的方法，了解实验室制取气体的
思路和方法，并学会实验室制取、收集二氧化碳的装置的设
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