中班幼儿五大领域发展参考指标.pdfVIP

中班幼儿五大领域发展参考指标 项 内 容 项 内 容 目 上学期 下学期 目 上学期 下学期 3、 能初步按顺序一页一页地边看边讲述图 3、 注意看书的正确姿势，喜欢阅读内容熟 1、 愉快地参加各项集体活动，不胆怯，有 1、 学习单手原地运球，单足站立至少10秒 书、图片的主要内容。懂得欣赏简单的 悉的图书；会按顺序翻阅图书，并能边 竞争意识，会按节奏做集体操。 钟；会从离地 30～40 厘米，宽 15～20 故事、儿歌和散文。 看边讲述。能给看过的图片或听过的故 2、 会听口令原地踏步、齐步走、跑步走、 厘米的平衡木上走过，跑、走交替 50～ 语 4、 对英语有兴趣，会表演简单的情景会话， 事等文学作品起名字。 变速走、快跑和走跑交替；手膝爬行时 80 米；会曲线跑和纵跳触物，会助跑、 能模仿双音节词，学习35个单词，4 个4、会欣赏散文，并学习想像。 四肢协调。能从30～40厘米高处往下跳， 跨步跳过平行线；会双脚连续跳过画在 言 句式，3个mini情景表演，2首韵律儿歌，5、 喜欢参加英语活动，愿意尝试用英语与 双脚会在直线两侧行进跳，初步学习运 地上的方格，正面、侧面钻过圆圈；会 8首英语歌曲，会用学过的一些单词、句他人简单交往对话，听懂外教的要求，能表 球动作，会单臂投掷。会正、侧面钻 60 简单队形变换，会高抬腿和半蹲走，快 式表达简单的内容。 演简单的情景对话，学会 35 个英语单词，6 厘米圈，攀登时握杠方法正确；会立定 跑时摆臂正确，上体正直。 个句式， 6首英语歌曲、3个情景表演、3 跳远。 2、初步了解常见1～2种疾病的预防常识和 首韵律儿歌。 健 3、 会在一定的范围内追逐跑，注意躲闪， 方法，能配合做好健康检查和预防接种； 1、 较熟练背诵《幼儿日常行为规范“三字 1、 熟练背诵“三字歌”，理解内容，并指导 不与他人相撞。 知道保护五官的重要性；知道有关预防 歌”》，并能自觉按其规则指导言行，会 言行。会正确应用礼貌用语，懂得讲文 4、 学习有秩序地穿衣服、鞋袜，初步会折 蛔虫病和肠道传染病的简单常识；懂得 正确使用“请、谢谢、对不起、没关系” 明、讲礼貌，注意控制自己的行为，学 叠被褥、衣物等。 夏天预防中暑的有关常识，知道一些饮 等礼貌用语，有礼貌地待客、做客。 习遵守公共秩序。 5、 学习使用筷子，能愉快进餐，保持桌面、 水、饮食的卫生常识。 2、 热爱集体，乐意参加有关活动，愿意为 2、 理解“团结力量大”的含义，能与同伴 康 地面、衣服整洁，不挑食。 3、 会使用筷子，能学认左右脚，学穿系鞋 集体服务并为之愉快，学习遵守生活常 友好相处，愿意帮助同伴，关心别人， 6、 不做危险动作，不触碰危险物。 带。 规和游戏规则。 乐于助人，理解别人的需要，能与别人 7、 懂得爱清洁，仪表整洁;保护眼睛，学会4、 懂得保护自己的安全，相信自己，不怕 社 3、 体验节日快乐，尊敬国旗。 分享玩具、实物和快乐，初步学会解决 正确早晚刷牙、洗脸方法;能独立安静入 困难，会设法解决困难；在交往中不胆 4、 热爱劳动，通过参与简单劳动，培养自 同伴间的纠纷。 睡。 怯，能保持积极、愉快的情绪；初步懂 会 理能力及爱劳动的习惯，在成人的提醒 3、 知道自己家乡的名称，萌发爱家乡的情 8、