《物流管理学》课程教学大纲（本科）.docVIP

物流管理学 Logistics Management 课程编号：（根据选课系统中编号填写） 学 分：2 学 时：32（其中：讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0） 先修课程：管理学、微观经济学、工程经济学 适用专业：物流管理 教 材：《现代物流管理学》，黄中鼎编，上海财经大学出版社，2010年8月第二版 一、课程的性质与任务 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《现代物流管理学》系专业选修课。本课程的教学目的是针对物流活动和物流管理实践提出的问题，以现代物流和物流管理思想及原理为主要理论构架，系统地阐述物流的基本概念、供应链管理、物流基本活动、供应物流管理、生产物流管理、销售物流管理和国际物流。 本课程应达到的基本要求是：掌握现代物流管理的基本概念和知识，能胜任与物流管理有关的实际工作。 （二）课程目标 课程目标1：了解各类企业物流活动和物流管理实践的基本概况，认识物流管理的重要性； 课程目标2：掌握物流管理的基本理论、基本知识，了解企业物流的基本概念和物流基本活动，具有对各类企业物流系统的设计管理能力； 课程目标3：具有运用标准、规范及查阅技术资料的能力，具有具体问题具体分析的能力； 课程目标4了解物流管理的新理论、新方法及发展趋向。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 毕业要求1：具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能； 毕业要求2：熟悉社会科学的一般知识，掌握管理科学的基础理论和应用技术，较好的掌握系统工程和信息技术方面的知识与方法； 毕业要求3：掌握现代物流学的基本理论和基本知识，了解现代物流管理的理论前沿、应用前景和发展动态； 毕业要求4：熟悉现代物流中涉及的技术方法及其应用，进行一定的现代物流系统设计、管理和现代物流技术应用开发能力； 毕业要求5、了解现代物流管理技术与政策法规，具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 毕业要求6、具有较强的自主学习能力；具有较好的管理、沟通、领导能力；具有较好的文化素质，心理素质和一定的美学修养。 毕业要求7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 毕业要求8、具有较强的理论结合实践的应用能力，能将所掌握的物流知识解决实践问题。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 毕业要求1 ? 毕业要求2 ? 毕业要求3 ? ? ? 毕业要求4 ? ? 毕业要求5 ? ? 毕业要求6 ? ? 毕业要求7 ? ? 毕业要求8 ? ? ? 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”，也可标注“H、M、L”。 二、课程的内容及要求 第一章 物流的基本概念 （一）课程内容 （1）物流的定义及作用 （2）物流职能 （3）现代物流管理的形成和发展 （4）物流合理化目标 （二）教学要求 （1）了解物流的概念、价值、作用； （2）掌握学习本课程的几个基础概念； （3）了解现代物流发展的阶段； （4）了解物流合理化的目标。 （三）重点与难点 （1）重点是掌握物流的基本概念； （2）难点是了解物流合理化的目标。 第二章 物流系统 （一）课程内容 （1）系统和物流系统； （2）物流系统分析； （3）物流系统的评价。 （二）教学要求 （1）了解物流系统的组成； （2）掌握物流系统的分析和评价方法。 （三）重点与难点 （1）难点是理解物流系统的分析方法； （2）重点是掌握物流系统的评价方法。 第三章 物流类型 （一）课程内容 （1）物流分类； （2）第三方物流； （3）国际物流； （4）逆向物流。 （二）教学要求 （1）掌握物流的分类的依据； （2）了解第三方物流、国际物流及逆向物流的概念和作用 （三）重点与难点 （1）重点是理解物流分类的依据； （2）难点是理解第三方物流的类型 第四章 货物包装 （一）课程内容 （1）包装材料和容器； （2）包装技术； （3）包装现代化。 （二）教学要求 （1）掌握物流包装材料； （2）了解物流包装技术。 （三）重点与难点 （1）重点是理解物流包装材料的分类及其优缺点； （2）难点是理解包装合理化的方法 第五章 装卸搬运 （一）课程内容 （1）装卸搬运的特点和作用； （2）装卸搬运的原则和方法。 （二）教学要求 （1）了解物流装卸搬运的特点、作用； （2）掌握装卸搬运的方法