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猴子 结果子 掰玉米
扛着 满地 扔了 摘桃
捧着 抱西瓜 蹦蹦跳跳
追兔子 非常高兴
;学习目标：;
请同学们把词语宝宝送回课文，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。（3分钟后咱们比谁回答得最完整）
; 小猴子下山的路线图：;看见的东西 ; 我会说：ABAC 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） ;自学指导二： 自学指导二 请同学们认真读课文第1—4自然段，想一想 ：看到这么多好东西，小猴子心情怎么样？他又是怎么做的？请你用 把表示小猴子动作的词圈出来。（3分钟后咱们比谁找得最准确。）; 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就（ ）了一个，（ ）着往前走。;;; 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。; ; 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 ; 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。;
请同学们仔细地把书上的5幅图画连起来看一看，想一想：小猴子去了这么多地方，看见了这么多好东西，可是最后为什么只好空着手回家去呢？（2分钟后咱们比谁回答得好）
;摘西瓜;小猴子下山 一只小猴下山来，看见玉米大又多， 掰了玉米扛着走，看见桃子大又红， 扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆， 扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳， 扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了， 只好空手把家回，只好空手把家回。 ;故事大王挑战赛;
;课外阅读：
回家后和家长一起读《小猫钓鱼》的故事。明天我们来一起交流你的阅读成果。;谢谢大家观赏！
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