七年级数学有理数第二讲数形结合话数轴课件名师微课堂自制.pptxVIP

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2022-08-09 发布于北京
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七年级数学有理数第二讲数形结合话数轴课件名师微课堂自制.pptx

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数形结合话数轴;课标引路;;知识梳理; 数轴的引入，使我们能用直观图形来解数的有关概念，这就是“数”与“形”的结合，数形结合是一种重要的方法，我们应注意掌握．;　　一般地，设a是一个正数，则数轴上：表示数a的点在原点的___边，与原点的距离是__个单位长度；表示数-a的点在原点的___边，与原点的距离是__个单位长度.;能力提升;【点拨】根据数轴的三要素——原点、正方向、单位长度可得答案;知识点二：数轴上的点和有理数例2．如图，指出A，B，C各点分别表示什么数，并指出数轴上表示2和-3.5的点.;【点拨】;【点拨】数轴上所表示的点右边的总比左边的大;知识点四：数轴的应用 , 例5．北京等5个城市的国际标准时间（单位：小时）可在数轴上表示如下：如果将两地国际标准时间的差简称为时差，那么（） A．首尔与纽约的时差为13小时　　　B．首尔与多伦多的时差为13小时 C．北京与纽约的时差为14小时　　　D．北京与多伦多的时差为14小时 ;指点迷津;【解析】本题以学校为原点以向东为正方向，100 m为单位长度，可建立数轴如图所示：