3.1植物生长素的发现同步练习--高二上学期生物人教版必修3.docxVIP

3.1植物生长素的发现——高二生物人教版必修3同步课时训练 【基础练习】 1.下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是（　） A.达尔文根据实验提出，单侧光照射使生长素分布不均，胚芽鞘尖端的背光侧比向光侧生长快 B.詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C.拜尔的实验证明，胚芽鞘可以产生生长素 D.温特通过实验提取出胚芽鞘尖端产生的刺激物，并命名为生长素 2.如图所示，甲用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧照光;乙除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，并遮光，再从右侧照光。甲、乙将分别( ) A.向上直立生长，不弯曲生长 B.向上直立生长，向右侧弯曲生长 C.向上直立生长，向左侧弯曲生长 D.停止生长，向右侧弯曲生长 3.在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如图所示。下列说法错误的是(注：云母片不透水)( ) A. 直立向上生长的是① B. 弯向光源生长的是②④ C. 将⑤的右上角放置含少量生长素的琼脂块，会弯向光源生长 D. ③既生长也不弯曲 4.从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是( ) A.胚芽鞘尖端能感受单侧光刺激 B.单侧光引起IAA向背光侧转移 C.IAA只能由形态学上端向下端运输 D.IAA能促进胚轴切段生长 5.生长素是最早发现的一种植物激素,对植物的生长发育有显著的影响。下列叙述错误的是( ) A.生长素相对集中分布在植物体生长旺盛的部位 B.拜尔的胚芽鞘实验证明了向光性与生长素有关 C.生长素对幼嫩细胞的作用效果好于衰老细胞 D.生长素作为信息分子调节细胞的伸长生长和细胞分化 6.下列关于生长素的说法正确是( ) A. 生长素是由色氨酸经过一系列反应所形成的 B. 生长素只能从形态学上端运往形态学下端 C. 生长素直接参与代谢活动 D. 在失重状态下，水平放置的植物体内不会发生生长素的极性运输 【能力提升】 7.下列关于植物生长素发现过程的叙述，正确的是( ) A.达尔文根据实验结果提出单侧光造成伸长区背光面比向光面生长慢 B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为“影响”分布不均匀造成 D.温特从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，并命名为生长素 8.下列有关植物激素的说法，正确的是( ) A.1931年科学家从人尿中分离出的吲哚乙酸具有生长素效应，则吲哚乙酸是植物激素 B.1935年科学家从赤霉菌培养基中分离出致使水稻患恶苗病的赤霉素，则赤霉素是植物激素 C.用乙烯利催熟凤梨可以做到有计划地上市，使用的乙烯利是植物激素 D.植物体内还有一些天然物质也在调节着生长发育过程，这些天然物质是植物激素 9.下图是有关生长素发现的相关实验，下列叙述错误的是( )  A.生长素发现最初是源于人们对图1中植物向光性的研究 B.图2取自达尔文的实验，可证明植物的感光部位位于胚芽鞘尖端 C.图3取自鲍森·詹森的实验，可证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片传给下部 D.图4取自温特的实验，可证明造成胚芽鞘弯曲生长的生长素是吲哚乙酸 10.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同外理的实验，d为一胚芽鞘被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述正确的是( ) A.a中胚芽鞘直立生长，b、c中胚芽鞘向光弯曲生长 B.a、b中胚芽鞘向光弯曲生长，c中胚芽鞘背光弯曲生长 C.d中如果固定胚芽鞘，旋转纸盒，一段时间后，胚芽鞘向左弯曲生长 D.d中如果将纸盒和胚芽鞘一起旋转，则胚芽鞘向纸盒开口方向弯曲生长 11.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示的实验，关于一段时间后所观察到的现象的叙述错误的是( )  A.图示位置胚芽鞘会直立生长的有①③④⑦ B.图示位置胚芽鞘会向右弯曲生长的有②⑤ C.图示位置胚芽鞘会向左弯曲生长的有⑧ D.图示位置②中胚芽鞘弯曲生长的原因是光照不均匀引起的生长素分布不均匀 12.生长素极性运输的化学渗透偶联学说的基本观点：生长素以弱酸的形式经输入载体协同运输（能量由跨膜质子电位提供）进入细胞，在细胞质中生长素主要以离子形式存在并大量积累。离子形式的生长素通过分布于细胞基部的输出载体顺浓度梯度输出细胞，正是由于输出载体在细胞中的极性分布决定了生长素的极性运输。下列叙述错误的是( ) A.植物体内的生长素多为IAA，合成它的原料是色氨酸 B.若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用，可利用其抑制剂设计实验 C.生长素的输入、输出载体都能转运生长素，空间结构相同 D.生长素的极性输出载体大多分布在幼嫩组织细胞中 13.下列有关生长素的叙述，不正确的是( ) A.幼芽、幼叶等是合成生长素最旺盛的部位 B.生长素大部分集