《新型逆变器及并网控制技术》课程教学大纲(本科).docVIP

《新型逆变器及并网控制技术》课程教学大纲(本科).doc

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PAGE 1 新型逆变器及并网控制技术 (New Inverter and Grid-Connected Control Technology) 课程编号学 分:1 学 时:16(其中:讲课学时:16 实验学时:0 上机学时:0) 先修课程:电力电子技术、新能源发电与控制技术、自动控制原理 适用专业:电气工程及其自动化 教 材:无 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质 《新型逆变器及并网控制技术》是电气工程及其自动化专业的一门专业选修课程,它建立在电力电子技术、新能源发电与控制技术、自动控制原理等先修课程知识的基础上。通过本课程的学习,使学生了解新型逆变器在新能源并网系统中的应用现状与前景,掌握高阶并网逆变器、高频链并网逆变器及非隔离型并网逆变器的拓扑结构、PWM调制策略及并网控制技术,为学生毕业后从事新型逆变器相关工作打下理论基础。 (二)课程目标 《新型逆变器及并网控制技术》课程主要介绍高阶并网逆变器、高频链并网逆变器及非隔离型并网逆变器的拓扑结构、PWM调制策略及并网控制技术。课程目标包括知识目标和能力目标,具体如下: 课程目标1:了解新型逆变器的拓扑特点及其在新能源发电并网系统中的典型应用场合和未来前景;了解与新型逆变器相关的技术标准和行业规范。 课程目标2:掌握高阶并网逆变器、高频链并网逆变器及非隔离型并网逆变器的拓扑结构、PWM调制策略及并网控制技术,具有自主深入学习新型逆变器中拓扑工作原理与PWM调制技术等相关知识的能力。 课程目标3:能够根据不同并网发电场合选择合理的新型逆变器拓扑结构、装置容量及主要电路参数,具有对不同新型逆变器拓扑方案进行分析、判断和评价的能力。 课程目标4:能够通过文献调研提高对新事物、新方法的认识和分析能力;能够正确认识和评价新技术对人类社会经济活动的推动作用;能够通过科技论文的写作,提高自我学习和发展的能力。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点6-2和6-3。 毕业要求6-2. 了解与电气工程相关的技术标准、产业政策和行业规范。 毕业要求6-3. 能正确认识和评价电气工程解决方案及新产品、新技术、新工艺、新材料的开发和应用对于客观世界和社会的影响,并理解应承担的责任。 毕业要求 指标点 课程目标 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 毕业要求6-2 √ √ 毕业要求6-3 √ √ √ 二、课程内容及教学要求 第一章 绪论 (一) 教学内容 1. 新能源发电与控制技术的发展战略与经济意义; 2. 新型并网逆变器的拓扑分类和结构特点; 3. 新型并网逆变器的典型应用场合与应用前景。 (二) 教学要求 了解高阶逆变器、高频链逆变器、非隔离型逆变器等新型并网逆变器的拓扑结构和基本特点。 (三) 重点与难点 1. 重点 新型逆变器拓扑结构的基本特点。 2. 难点 新型逆变器的应用场合选择。 第二章 高阶并网逆变器 (一) 教学内容 1. 传统L型单相和三相并网逆变器工作原理、PWM调制技术和并网控制策略; 2. LCL型单相和三相并网逆变器工作原理、PWM调制技术和并网控制策略; 3. LLCL型、LLCCL型等新型的高阶单相和三相并网逆变器工作原理、PWM调制技术和并网控制策略。 (二) 教学要求 1. 掌握LCL型并网逆变器的有源和无源谐振尖峰抑制技术; 2. 了解LLCL型和LLCCL型逆变器的高稳定性谐振尖峰抑制技术。 (三) 重点与难点 1. 重点 LCL型并网逆变器的谐振尖峰无源抑制技术。 2. 难点 LCL型并网逆变器的谐振尖峰有源抑制技术。 第三章 高频链并网逆变器 (一) 教学内容 1. 高频链逆变器的基本电路结构和发展现状; 2. 高频链逆变器的高频调制与控制技术; 3. 高频链逆变器的在可再生能源并网发电中的应用与技术需求。 (二) 教学要求 1. 掌握带中间直流储能环节的单相高频链逆变电路的电路拓扑、工作原理及PWM调制技术; 2. 掌握单级单相高频链逆变电路的电路拓扑、工作原理及PWM调制技术; 3. 了解串联谐振单相高频链逆变电路的电路拓扑、工作原理及PWM调制技术。 (三) 重点与难点 1. 重点 带中间直流储能环节的高频链单相并网逆变器的PWM调制技术。 2. 难点 串联谐振高频链逆变器的PWM调制技术。 第四章 非隔离型并网逆变器 (一) 教学内容 1. 集中式、主串式和多串式光伏发电系统结构与发电特点; 2. 工频隔离型、高频隔离型和非隔离型并网逆变器的结构特点与主要区别; 3. 非隔离型光伏并网发电逆变系统中漏电流现象及其高性能抑制技术。 (二) 教学要求 1. 掌握单相桥式逆变拓扑漏电流系统化的分析模型; 2. 掌握单

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