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宝葫芦的秘密教案第二课时
宝葫芦的秘密教案第二课时第 1 篇 课时目标 1.继续学习课文，感受童话的`奇妙，知道主人公王葆为什么想得到一个宝葫芦，感受人物的特点。 2.培养学生阅读的兴趣，能依据已有内容创编故事。 教学过程 一、复习故知,导入新课 1.指名读生字新词,检查生字新词掌握情况。 2.导入新课:通过上节课的学习,我们认识了王葆,并且了解了他和宝葫芦的故事。今天,我们继续学习课文,感受童话世界的奇妙。 二、品读感悟,体会情感 (一)王葆和宝葫芦结下情缘。 1.读课
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