七年级上册《生物的特征》.pptx

第1页/共32页企鹅第2页/共32页蝙蝠第3页/共32页柑桔凤蝶第4页/共32页水母第5页/共32页针尾鸭第6页/共32页海豹第7页/共32页睡莲第8页/共32页第9页/共32页P4-71.结合相关事例说明生物有哪些共同特征？2.你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 第10页/共32页 一、 生物的共同特征第11页/共32页1、生物的生活需要营养第12页/共32页2、生物能进行呼吸生物是怎样呼吸的？第13页/共32页绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳第14页/共32页3、生物能排出体内产生的废物第15页/共32页植物落叶再见，我带一点废物先走了！第16页/共32页 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 第17页/共32页受惊吓后河鲀1421平静时第18页/共32页4、生物能对外界刺激作出反应警觉的兔子?含羞草受到刺激时，展开的叶片会合拢。?第19页/共32页5、生物能生长和繁殖第20页/共32页狗狗一家母猪在哺乳猪崽第21页/共32页费玉清和他哥~第22页/共32页6、生物都有遗传和变异的特性第23页/共32页讨论小结1．都需要营养。 2．都能进行呼吸。3．都能排出体内的废物.4．都能对外界刺激做反应5．都能生长和繁殖。6.生物都有遗传和变异的特性7.除病毒外生物都有细胞构成第24页/共32页二、你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 以上说明生物具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖等特征，即具备这些特征的物体，才是生物。 第25页/共32页雕像？声控电灯？苔藓？海水？智能机器人？计算机？细菌？第26页/共32页测试1、下列物体中，属于生物的是（ ）①蝴蝶②黑木耳③钟乳石④机器人⑤青苔A、①②③ B、①③⑤ C、 ①②⑤ D、 ③④⑤2、“螳螂捕蚕，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的哪个基本特征（ ）A、生物的生活需要营养B、生物能生长C、生物能排出体内废物D、生物能呼吸第27页/共32页3、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )A、呼吸 B、排除废物C、对刺激作出反应D、生长和繁殖4、海参在遇到天敌偷袭时，会迅速将内脏排出，让天敌吃掉，从而逃生，这种现象反映了（ ）A、生物的呼吸 B、生物的运动C、生物要排除废物 D、生物对外界刺激的反应第28页/共32页5.下列成语中描述的是生物的哪个特征？1）饿虎扑食：2）汗流浃背：3）蜻蜓点水：生物的生活需要营养生物能排出产生的废物生物生长和繁殖第29页/共32页珊瑚虫珊瑚思考：第30页/共32页参考答案 练习2.(1)珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。(2) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。第31页/共32页再见！第32页/共32页感谢您的观看！