新时代劳动者教案.pdfVIP

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  • 2022-08-10 发布于江苏
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《新时代的劳动者》教学设计 平昌二中 杨兴文 教材分析 本课依据新课标第二单元第五课编写,课程标准的基本要求:在新时期下,认识我国的劳动者的地位、劳 动的意义、就业的意义、怎样促进就,帮助学生树立正确的就业观。 教学目标 (一)知识与能力目标 识记劳动就业的意义

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