幼儿园水果主题教育活动方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页 幼儿园水果主题教育活动方案 水果，是指水分多且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的养分，而且能够促进消化。今日我在这给大家整理了一些幼儿园水果主题教育活动方案，我们一起来看看吧!   更多活动方案相关内容推举↓↓↓  文化遗产主题活动方案  大学生团建活动方案  社区大舞台活动方案  公司组织户外活动方案  全民健身主题活动方案  幼儿园水果主题教育活动方案1  活动设计背景  为了培育孩子学会仔细观看事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。  活动目标  1、在活动中培育幼儿主动动脑的习惯  2、通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征  3、愿意用语言表达自己的感受  教学重点、难点  1、认识各种水果  2、并且能说出水果的特征  活动预备  冰糖橙、苹果、梨、桔子若干;水果刀一把，盘子一只。  活动过程  、出示各种水果，让孩子说出它们的名称。  2、观看水果，说出它们的外部特征。  3、游戏：摸水果，增添孩子对各种水果的外部特征的感知。  4、观看水果的内部特征。  切开各种水果，让孩子观看水果的内部结构。  5、品尝水果。  (1)将切好的各种水果分别让孩子品尝，并说说其味道是什么样的?它们有什么不同?  (2)教师将孩子眼睛蒙住后, 让他们来品尝水果,然后请他们说一说吃的是什么水果。  6、活动结束：告知幼儿多吃水果有利身体健康  教学反思  教学反思：对于孩子来说，在课堂中出现一些新奇的事物会高度集中他们的留意力，所以我选用对了本课，并运用了观看、触摸、品尝、介绍的方法来了解水果，这些环节的设计能够更好的让孩子集中留意力，乐于表达自己的想法。并且兴趣特别的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与身体健康的关系，教育他们多吃蔬菜水果，不挑食，养成良好的饮食习惯。  幼儿园水果主题教育活动方案2  活动目标  对山楂外貌有所了解。  知道山楂都能制成哪些副产品。  托班认识水果教案山楂  活动预备  山楂和制成的副产品、图片。  托班认识水果教案山楂  活动过程  1、老师带来一种水果你们想吃吗?(想吃)  2、吃完后老师要问个问题哦!  3、小伴侣好吃吗?谁能说是什么味道的啊?(好吃，酸酸甜甜的)  4、那你们想知道这是什么水果吗?(不知道)  5、我们来和这个水果交个伴侣吧!  6、了解山楂  ——这个外皮看起来红红的，吃起来酸酸甜甜的叫山楂，山楂长在树上。  ——山楂树的粗糙外皮是灰褐色，分叉的树枝是圆柱形，有时候长刺，有时候不长。  ——山楂树有光泽绿叶是三角状卵形，叶边有锯齿，叶面-3-5羽状。  ——山楂树先开白色的花朵，山楂没长熟是绿色的，渐渐变成红色。  7、刚刚老师说的，你们是不是在图片上都能观察啊?(是的)  8、多吃山楂可以有助消化，还能健脾开胃对身体特殊好。  9、山楂果还能放在加工厂进行加工，能制成好多副产品可好吃了，你们想知道都有什么好吃的吗?  10、山楂可以加工成山楂糕、果丹皮、山楂罐头、山楂酱……  11、听到这么多好吃的你们想吃不啊?(想)  12、老师给你们预备了几样，我们边吃边认识它们吧!  幼儿园水果主题教育活动方案3  活动目标：  1、认识两种水果，能精确的说出两种水果的名称。  2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、样子、味道等特征。  活动重点：能精确说出水果的名称。  活动难点：能说出水果的颜色、样子或味道  活动预备：水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。  活动过程：  一.组织教学：手指操  二.基本活动  1、出示神秘袋  师：“珍宝们，看。今日老师带来两个神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃?(想)  师：“那你们知道里面装的什么好吃的吗?”(不知道)  师：“老师也忘了里边装的什么啦?我来……(老师假装往出拿)诶，老师请两个小伴侣来帮老师，谁情愿来?”  师：“、你俩来摸一摸”(请幼儿过来，先摸一摸，提示幼儿只能摸