学校诚信建设工作报告.docxVIP

学校诚信建设工作报告 “创诚信校园，树诚信新风，做诚信师生”，羊亭学 校积极打造教师、学生、家长信用同心圆，引领生命向阳 生长。 学校成立工作领导小组，先后召开领导班子会议、教 职工代表会议、学生班干部会议，结合不同群体的特点开 展诚信调研，了解不同人群诚信教育认知程度，并发出“信 用进校园”行动建议，共向全校师生发出建议2920份， 其中学生建议2721份，由学生带回家庭，供家长阅读。 在调研基础上，学校重点以完善教师信用评价为抓 手，充分将信用与教师的德、勤、能、绩结合起来，着力 健全诚信考评的长效机制，将师德师风考核、评优选先、 职称评聘、干部选拔任用等纳入诚信管理，通过信用积分 制度，打好信用导向牌，发挥诚信教师的正向激励作用， 全面提高教师的师德水准，建设“四有”好老师队伍，带 动和促进教育工作全面协调开展。 二、同心圆,有活动学校及时召开全体教职工大会，提升每位教师对此项 工作的认识。会上，副校长结合《信用“进校园”工作推进方案》、《信用“五进”工程行动计划》对老师诚信提 出了明确要求，要求教师要做学生诚信教育的启迪者，做 校园诚信的引路人，做社会诚信的先行者，希望每一位老 师都能成为立德树人、诚信为本的优秀教师。 二、同心圆, 有活动 学校组织全体教师进行宣誓和承诺签名仪式，共收回 承诺书161份，全体教师还纷纷在学校横幅上郑重签下了 名字，承诺诚信为人，诚信做事