师德学习心得 每个老师都应该有一颗仁爱之心.docxVIP

师德学习心得每个老师都应该有一颗仁爱之心 作为教师，要做到学为人师、行为世范，如此才能成为 人们的典范。做教师要比常人多一颗仁爱之心。多年来，我 始终坚持着让自己走进每个孩子的心灵，做他们的朋友，做 他们的良师，用爱去教育和感染孩子。 一、用行动走进孩子的内心 教师的仁爱之心表达为关注孩子的言行举动，能有耐心 地对待不同层次的孩子。特别是一些动作不协调或语言障碍 的孩子，老师更应该用自己的行动感化孩子，自始至终把爱 心融化在孩子的成长过程中，进而激励孩子的上进心。 “一个好的教育家，应该是半个心理学家”。此时，我 对这句话有了更深的认识。老师主动给孩子们一些抚慰性言 语和动作，是迅速缩短教师与孩子们的距离。 爱每一个学生，特别是后进的孩子。他们更需要我们的 尊重和教育。 二、多理解帮助孩子 教师的仁爱之心表达为宽容地关怀孩子。教师的宽容是 一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。对胆小孩子的宽 容的关怀不是妥协,,是教师用理解的态度来对待孩子成长中 遇到的问题，用自己的言行感化学生。教师自始至终把爱心 融化在孩子的活动过程中，以关爱的心态分析孩子的心理障 碍，进而激励孩子的勇敢与有自信的目的。 三、微笑常挂脸上 在平时的活动中，老师时刻给予孩子亲切的表情，孩子 都需要老师的微笑。教师的眼神，真实自然，有一种特有的 神韵美。而教师眼神中所传送出的笑波应是教师内心预约情 感的真实流露。