第1讲 光电效应波粒二象性.DOCXVIP

课程标准内容及要求 核心素养及关键能力 核心素养 关键能力 1.了解人类探索原子及其结构的历史。知道原子的核式结构模型。通过对氢原子光谱的分析，了解原子的能级结构。 模型构建 物理建模能力 2.了解原子核的组成和核力的性质。知道四种基本相互作用。能根据质量数守恒和电荷守恒写出核反应方程。 物理规律 理解能力 3.了解放射性和原子核衰变。知道半衰期及其统计意义。了解放射性同位素的应用，知道射线的危害与防护。 物理规律 理解能力 4.认识原子核的结合能，了解核裂变反应和核聚变反应。关注核技术应用对人类生活和社会发展的影响。 推理 分析计算能力 5.通过实验，了解光电效应现象。知道爱因斯坦光电效应方程及其意义。能根据实验结论说明光的波粒二象性。 物理规律 分析计算能力 6.知道实物粒子具有波动性，了解微观世界的量子化特征。体会量子论的建立对人们认识物质世界的影响。 第1讲　光电效应　波粒二象性 一、光电效应及其规律 1.光电效应现象 照射到金属表面的光，能使金属中的电子从表面逸出的现象，发射出的电子叫光电子。 2.光电效应的产生条件 入射光的频率大于或等于金属的截止频率。 3.光电效应规律 (1)每种金属都有一个截止频率，入射光的频率必须大于或等于这个极限频率才能产生光电效应。 (2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随入射光频率的增大而增大。 (3)光电效应的发生几乎是瞬时的，