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“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题 桥之美 授课时间
学习目标 1:⑴积累运用词语。⑵理清全文思路,把握说明对象的特征。
⑶品味文章形象生动的语言,提高语言鉴赏能力。
学习目标 2:⑴体会本文的写作特色,学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。
⑵通过课前的自学,课堂的讨论、交流,体会作者笔下的桥之美。
学习目标 3:激发学生热爱桥的欲望,感受作者笔下的桥在不同环境下的美学效果,提高学生的艺术欣赏水平。
学习重难点 1、 理清全文思路,把握说明对象的特征。
2、 品味文章形象生动的语言,提高语言鉴赏能力。
学习过程设计(学案)
一、字词积累与运用二、文学常识
三、建议你这样初读
1、理解主题:在作者看来,“桥”美在何处?
2、感受内容:本文和《中国石拱桥》都是谈桥,其角度是否相同?
3、体会语言:读完课文,文章语言表达上给你留下了什么印象?
4、探究文体:这是篇说明文,和《中国石拱桥》有不同吗?
建议你这样品析:
品析语言的优美、细腻、情味、哲理;品析表达的角度
建议你这样的积累:
1、积累句中有特色的句子。
2、积累关于写桥之美的句子。建议你这样探究:
本篇文章也是说明文,但在内容上、写法上和
《中国石拱桥》一类说明文有很大的区别,你能谈谈吗?
四、我的疑问和发现
教
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