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第 成功的广播稿 成功的广播稿1 坚信着阳光总在风雨中，我们暂时受伤，你说，风雨中，这点痛，算什么，最后终于唱出‘‘我告诉自己不准哭，疼不在乎’’;我告诉自己不能哭，泪我要忍住。 　　我们缺少失败的扶助，所以我们挥霍青春。　　我们不享受成功的喜悦，所以我们挥霍时间。　　我们还在逃避上学时的幸福，所以我们挥霍自己。　　挥霍的太多，童真也已走过。　　看到他人成功前的努力，我们信仰拼搏;　　听到他人成功后的荣耀，我们信仰成功;　　读到他人失败前的手勤，我们信仰付出;　　想到他人失败后的奋进，我们信仰坚持。　　我们也用自己的信仰去拼搏、付出、坚持和成功，也用自己的汗水创出自己的一片天地，用自己的信仰为我们打开一条自己的人生道路。哪怕失败，毕竟付出，当别人感叹‘‘书山无路，学海无涯’’我们付出，我们拼搏，当别人悲伤‘‘上学苦，上学累’’我们坚持。　　看看我们，说好了付出汗水来完成学习，却有人终日沉迷小说，说好了拼搏泪水来完成学习，却有人无时深陷网络。一切说明了什么呢?我们不会成功吗?我们不配不值成功吗?我们只是会光说不做，只是不珍惜成功的机会，我们在侥幸的活着。　　让我们对一切诱惑说不吧，对享受说不吧，因 为我们开始新的征程了，让我们不畏艰险，勇往直前吧!　　一次次跌倒彷徨，一回回落败受伤，一层层失落调畅，怎能敌过青春进取心。　　一场场还在拼搏，一颗颗晶莹泪珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奋进志。　　一份份满意答卷，一张张盎然笑脸，一声声他人赞美，已足回报欣喜感动情。　　青春是美丽的东西，青春是需要拼搏与斗争的。跃动的青春唤醒了我们的斗志，只要勇敢拼搏，生活不会停止，信仰不断生长，青春是美丽的，生活是需要开拓的!成功的广播稿2 致成功者 　　你的努力，使辉煌不再成为空中楼阁。　　你的奋斗，使胜利不再闪烁漂泊。　　再如茵的草地上，你的英姿被我们熟记。回想那成功的一幕，是如何的生机勃勃。　　没有什么能够取代，　　我心中的成功者。成功的广播稿3 合：亲爱的老师，同学们：大家下午好! 　　A：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人___，我 是主持人___，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!　　B：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。　　A：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。　　B：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。　　A：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。　　B：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事;另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。　　A：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。　　B：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。　　A：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。　　B：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。　　A：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。　　A：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。　　B：成功，永远属于那些有准备的人;机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功!　　A：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!　　齐：这次插音到此结束，谢谢大家收听，再见。成功的广播稿4 致成功者 　　你的努力，　　使辉煌不再成为空中楼阁。　　你的奋斗，　　使胜利不再闪烁漂泊。　　再如茵的草地上，　　你的英姿被我们熟记。　　回想那成功的一幕，　　是如何的生机勃勃。　　没有什么能够取代，　　我心中的成功者。　　致：有