历史七年级上册电子课件：第16课 三国鼎立.pptxVIP

第四单元 三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 ;【重点】官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 【难点】分析官渡之战、赤壁之战战争双发胜败的原因 ;;　　曹操能谋善断，很有眼光，他以统一天下为己任，是我国古代杰出的政治家、军事家、诗人。他通过镇压黄巾军和讨伐董卓，势力日益壮大，成为当时割据势力中一支举足轻重的力量。他用诗抒发自己远大的政治抱负，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。从这句诗中，我们可以看出曹操怀有怎样的雄心壮志？;材??三：曹操在北方实行屯田，招募流民垦荒，组织兵士耕田，保证了军粮供应和流民生计，实力不断增强。;十万人;;200年官渡之战结束后的形势图;【图说历史】;;;“进，与操遇于赤壁。时操早已有病疫，初一交战操军不利，引次江北。瑜军在南岸，瑜部将黄盖曰：‘操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。’乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获枯柴，灌油其中……时东南风急，盖以十舰最著前，去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船（曹操舰船），延及岸上营落……北军大败。——《资治通鉴》;你从这两场战役曹操的胜败中得到什么启示？;1.三国鼎立：“三国鼎立”中的三国是指哪三个国家？分别建立的时间？是谁建立的？都城在哪？;曹魏重视农耕;蜀国的治理与开发; ; 曹 操;如何评价历史人物？;　　曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有