中考现代文阅读——贾平凹《访兰》.docxVIP

访兰 贾平凹 ①父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！” ②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。 ③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢！ ④父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？” ⑤我说：“这里的好！” ⑥“怎么个好呢？” ⑦我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？” ⑧“是的。” ⑨“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？！” ⑩父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景。” ?“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢！” ?“样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。” ?父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个欣赏它呢？ ?“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花纯，楚楚的有着它的灵性。” ?我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，后悔以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢！ ?父亲拉我坐在潭边，我们身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。” ?我深深地记着父亲的话，从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘却过。 1．认真阅读选文第一段，说说它在文中有什么作用。 2．请为第②节画线句从描写的角度写一段赏析性批注。 那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。 批注：_______________________________ 3．盆景之兰与空谷之兰各有特点，它们的区别是什么？ 4．从选文看父亲带我访兰的真正意图是什么？ 5．阅读选文和链接材料，思考它们在写法上的相同点及其作用。 链接材料：让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ 【答案】 1．设置悬念，激发读者的阅读兴趣，使行文跌宕，并为下文蓄势。 2．景物描写，生动形象地描绘了兰草优美的生活环境，为兰花的出现以及揭示兰花美的本质作铺垫。 3．盆景之兰：太甜太媚，格调俗气 空谷之兰：保持本色，纯朴有灵性 4．让我明白：人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。 5．都运用了对比的写作手法。选文将盆景之兰与空谷之兰进行对比，突出了空谷之兰的纯朴、真性、灵性，表达了作者对纯朴做人追求真性的赞美与向往。链接材料中，作者将“极常见、极易生长的白杨树”与“贵族化的楠木”进行对比，突出赞美了白杨树及其所代表的朴质、坚强、力求上进等精神，也突出赞美了白杨树所代表的北方军民。