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教学实施报告.pptx

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    教学实施报告;;3;根据汽车运用与维修专业人才培养目标，结合《艺术》课程目标与核心素养要求，结合“思政、专业、行业、地域”四个方面，优化教学内容。;艺术感知;;;构建了“教-学-训-研”的立体艺术教学环境，为师生提供了一个可充分调动视、听、唱、演、创的学习环境，进一步提升教学效果。;3;课前，我们通过超星学习通平台发送调查问卷及课前任务，了解学生学情，培养学生的自主学习能力。;;库乐队;在课堂中有机融入“课程思政”;让学生鉴赏更多的音乐作品，提升学生鉴赏与实践的能力。;3;;;;;3;;;感谢聆听

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