抒情类微写作.pptVIP

 微写作专题复习——抒情类;书微言，传情意——抒情类“微写作〞指导; 我觉得生命中最重要的东西是不断探索自己的内心，不断地追求人生更高的境界，要把快乐、知识跟有缘人一起分享。写作就是这种方式。 ——林清玄;微写作考什么？;微写作的“微〞如何界定 “微〞很像“微言大义〞中的“微〞，篇幅短小，结构紧凑，内容集中，旨意深远，语言凝炼。“微〞中见精神，“微“中见个性。; 微写作最突出的特点是带着材料的任???式写作。在150——200字的区间里，它不仅考查学生在极短的时间内编织故事、描述事物、阐释观点、抒发情感以及辩证思维能力，更要考察学生如何经营句子逻辑关系以及遣词造句等多方面的能力，考的是学生的急才。学生在写作的时候，可以带着一点小情绪，比方幽默感或调侃什么的，可以是比较诙谐的，写作的个性化也可以容纳在里面。 ; 截止2021，北京市语文高考中的“微写作〞已经连续考了5年，对“微写作〞大致有如下要求： 1. 结构紧凑，内容集中，思维敏捷，思路清晰，饶有新意； 2. 语言准确凝练，简明合理，论说有理，自然得体。 3. 针对具体情境，写作紧扣要求，符合题意 4. 鼓励写作风格有多样性、创造性与个性，表达、议论、抒情皆可，文体不限，诗歌亦可。 ;名言类答题思路; 1、表态语：1分 明确中求新颖〔1句〕 2、阐释语：2分 合理中求简结〔2句〕 3、论证语：3分 层次中求圆合〔5句〕 4、收束语：2分 得体中求利落 〔1句〕 表达：2分 错别字：3个减1分 ;写作技法指导： 思考：你认为大作文与小作文的区别在哪里？ 大作文和微作文的区别，就像田径赛场上的400米和一百米。语言节奏非常重要。 ; 跑400米，要控制好节奏，原那么上，上一个一百米会慢于最后的一百米，第一个一百米尽量到达体力的七成，在中间的两百米时，要借助前一百米的惯性，放大步幅节奏均匀的放松跑，能够给自己一个恢复体力的空间，最后一百米，逐渐加速，尽全力冲刺！; 跑400米，可以允许自己犯点小错误，因为还可以有补救的时机。但是，跑100米就不能允许犯任何错误。博尔特在北京奥运9秒69破百米世界纪录，跑完百米只用了40步。?其他选手，如加特林等需要43步到44步，我国选手张培萌用了44步。 ; 100米跑分——起跑〔0.2秒左右〕，起跑后加速〔25——30米〕，途中跑〔50米左右〕，加速冲刺四个阶段〔后15——20米〕。40步，如果犯错误，没有任何时机补救。 微写作也如此。; 微写作比大作文更讲求布局谋篇，更需要敏捷的思维，更强的针对性，更加惜字如金，不允许废话、套话、空话与大话出现。相对而言，比大作文更不好写，也更具有挑战性，也能更好地考出学生的作文水平。;思考： 把微写作比作100米赛跑，假设需要10个句子，一个句子20字左右，你如何安排这10个句子？ 分解微写作的过程： 入题——起跑〔1句话〕，早入题，不绕弯子，做到短平快。 展开局部——加速跑〔5句话〕，先说什么，后说什么，要井然有序。;主体局部——途中跑〔3句话〕，提升境界，稍作引申联想，锦上添花。 结束局部——冲刺跑〔1句话〕，或直白或含蓄，再次扣题。〔这只是一个分解过程，至于每一层需要多找个句子，还要根据需要决定〕;微写作过程分解： 入题〔1句话〕，早入题，不绕弯子，做到短平快。 主体局部〔5句话〕，先说什么，后说什么，要井然有序。 展开局部〔3句话〕，稍作引申联想，提升境界，锦上添花。 结束局部〔1句话〕，或直白或含蓄，再次扣题。;2021③ 写一段抒情文字〔可写诗歌〕，纪念自己的18岁。 2021③ 请以“圆〞为题，写一首小诗或一段抒情文字。 2021③ 请以“荷〞为题，写一首诗或一段抒情文字。 ;2021 年高考语文北京卷 一、微写作(10 分) 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过 150 字。 3.写一段抒情文字(可写诗歌)纪念 自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。?; 2021年微写作③ 写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。 实例分析： ?纪念自己的十八岁? 明天是我十八岁生日，那个少年也将一去不复返，在此，想留作一份纪念，算是自己的一份奔二之礼。看着镜子里自己的模样，眼神露着稚气，举止大大咧咧。我不想长大，长大一岁，肩上的责任和压力就多一些。看着爸爸妈妈头上的青丝，我就不想总是任性妄