商的变化规律4.pptxVIP

第1页/共20页教学目标1.使同学们初步理解并掌握商的变化规律，会灵活运用商的变化规律进行解题。2.培养同学们的观察、抽象概括能力以及思维的灵活性与敏捷性。3.培养同学们善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。第2页/共20页计算下面各题，你能发现什么？2＝＝＝100200÷2010405发现：不变被除数 ，除数 ，商则扩大几倍缩小几倍从下往上看呢？第3页/共20页根据以上规律，做出下面题目160÷4＝ 40160÷40＝160÷20＝160÷16＝4810第4页/共20页计算下面各题，看又能发现什么？216＝＝＝20160÷840320发现：不变被除数 ，除数 ， 商则 扩大几倍扩大几倍从下往上看呢？第5页/共20页根据以上规律，做出下面题目 24÷3＝ 8240÷3＝120÷3＝ 48÷3＝804016第6页/共20页想一想：商 会随着 、的变化而变化 被除数除数那什么情况下，商会保持不变呢？我们带着这个问题，来完成下面的算式 第7页/共20页被除数除数商77777先算出商，再观察，你发现了什么？14÷ 2 ＝140÷ 20 ＝280÷ 40 ＝560 ÷ 80 ＝5600 ÷ 800 ＝第8页/共20页被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。第9页/共20页找规律，填一填。27 ÷ 3 ＝270 ÷ 30 ＝2700 ÷ 300＝56 ÷ 7 ＝560 ÷ 70 ＝5600 ÷ 700＝80 ÷ 2 ＝800 ÷ 20 ＝8000 ÷ 200＝ 下面的算式,你能运用商不变的规律化简计算吗?第10页/共20页9420÷60=77200÷800=772 ÷ =729842÷ =4264000÷500=885004000400第11页/共20页数学诊所1 42 1 0608 4 02304 8 3 0 064 62 42 32 42 300√√上面的计算对吗?你知道应用了什么规律吗？第12页/共20页判断：400÷8400÷(8X2) ?√50÷7=(50X4 ) ÷(7X4 )30÷6=(30X5 ) ÷(6X3 )400÷8=(400 ÷2) ÷(8X2)××第13页/共20页480÷40=57360÷90=350÷70=4400÷40=12560÷80=40÷40=101第14页/共20页 古时候，有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工钱一共是170两银子，60个长工平均分，每人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！601 7 021 25你发现了什么问题吗？第15页/共20页很快说出下面各题的得数 47 120÷30＝? ? 560÷80＝ 480÷40＝360÷90 ＝ 6300÷700＝? ? 3200÷400＝? 8100÷300＝1249827第16页/共20页 那我就给你140块饼,平均分20天吃完。太少了！ 我给你14块饼，平均分2天吃完，怎么样？ 太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！第17页/共20页我来问！我来答！（1）被除数乘2，除数怎样变化，商不变？（除数也要乘2）（2）除数除以10，被除数怎样变化，商不变？（被除数也要除以10）（3）被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？（商会扩大2倍）第18页/共20页 通过今天的学习，你有哪些收获？快告诉大家吧！第19页/共20页谢 谢 ！第20页/共20页感谢您的观看。