- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;;;Read for Structure;Read for “Eyes”;;;Read for “Ears”;Read for “Heart”;A ______Day In The Clouds;Interview;Assignment;; Main Contents;Analysis of the teaching material
(教材分析); 1). Analysis of the teaching content
;语言能力目标;思维品质目标;文化意识目标;3) Teaching key points
;4) Teaching difficult points
;5). Analysis of the students ;II. Teaching theories ;III. Teaching methods and studying ways
;Step 1 Lead-in;1.What can you know according to the title and the picture?(who, where, what)
One day, __________ went to_________to observe ___________.
2.What type of passage are we going to learn according to the the title, the picture and your prediction?
A. Argumentation(议论文) B. Description(说明文) C. Journal(旅行日志)
3. What do people usually write in their journal?
(what they see, what they hear, what they reflect)
4.Can you divide the passage into three parts?;Step 3 Detail-reading
细节阅读;核心素养提升点:语言能力:感知话题语言,提升猜词能力和概括能力。
学习能力:学生能够辨析准确把握文本所传递的信息。
树立对野生动物进行保护并在日常生活中践行的意识。
;1.For writer, the day is ___________.
2.Can you review the passage according to the tips?
During the day, the author begins to know what antelopes went _______ in the past, such as being shot to ____ ______, and losing their_______. The author also learns about that the government and people have taken effective ________ to protect antelopes safe from ______. Luckily, the antelopes were removed _____ the list in 2015. But the government does not intend ______ the programmes, since the ______ have not disappeared. More can be done.;Step 5 Interview ;Step 6. Homework ; V. Blackboard design ;VI. Teaching evaluation
您可能关注的文档
- Unit 2 Listening and talking 课件 【知识建构+拓展延伸】高中英语人教版(2019)必修第一册.pptx
- Unit 3 The Internet Reading and Thinking 课件 【知识建构+拓展延伸】高中英语人教版(2019)必修第二册.pptx
- 基本营养物质课件 【知识建构+拓展延伸】下学期高一化学人教版(2019)必修第二册.pptx
- 碳酸钠与碳酸氢钠课件 【知识建构+拓展延伸】上学期高一化学人教版(2019)必修第一册.pptx
- Unit 4 History and traditions Reading and Thinking 课件 高中英语人教版(2019)必修第一册.pptx
- 利用语篇概念突破七选五课件 【知识建构+拓展延伸】高考英语复习.pptx
- Unit 1 Reading and Thinking 课件 【知识建构+拓展延伸】高中英语人教版(2019)必修第三册.pptx
- 逻辑3.运用辩证思维方法答案公开课教案教学设计课件资料.docx
- 高中化学奥赛辅导有机化学(第一部分之一)公开课教案教学设计课件资料.ppt
- 高一电子电工第一学期期末考试试卷公开课教案教学设计课件资料.docx
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)